【Zoom開催】社会課題解決型PBLにおけるデザイン力を高める2日間～基礎編〜

社会課題解決を目的としたPBL (Project Based Learning)のデザインの仕方について学ぶ2日間のオンライン研修を実施します。1日目の基礎編は、社会課題解決型PBLの全体デザインを学び、2日目の応用編では、途上国の課題をテーマとしたPBLの模擬演習をします。テーマは「東南アジア・ラオスの教育問題」。教育問題の中でもどの課題にアプローチをするかを特定する部分まで、演習で実践します。

PBLはあくまでも手法です。PBLをすることが目的ではなく、PBLを用いながら、学習者が社会課題解決の主体者として成長することが、この社会課題解決型PBLの目的。そして、PBLのデザイン力とファシリテーション力が、この目的の実現を支える重要な要素となります。今回は、「デザイン」部分に特化した学びをし、社会課題解決型PBLの実践者、またこれから実践される先生方のデザイン力がより高まることを目指します。

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1日目：基礎編
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▼日程 ：2020年8月5日（水）
▼時間 ：19:00-20:30　【1時間30分】
▼目的 ：社会課題解決を目的としたPBLの意義、
全体設計（プロセスの全体像）、そしてPBLの質を高める
8つの要素について理解すること
▼内容 ：
(1) 社会課題解決を目的としたPBLとは
(2) 社会課題解決PBLのデザイン
・PBLにおける教員の役割の1つは「デザイナー」。
・本PBLにおける課題解決プロセスの大枠と、
デザインのパターンを紹介します。
(3) 質の高いPBLをつくる8つの要素
・”Gold Standard PBL”で提示されている8つの要素を紹介。
・これらの要素をデザインに反映させることで、質の高いPBLを
目指すことができます。
(4) 演習の説明
・次の日の演習の趣旨と流れ、「問題分析」という手法を説明。
・この手法は、当社が国際開発・協力の現場で用いる
　　Project Cycle Management (PCM)という手法に基づくものです。
・第2回目までに、参加者の方々には取り組んで頂きたい
課題があるため、その説明もします。
課題の所要時間は30分です。

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2日目：応用編
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▼日程：2020年8月6日（木）
▼時間：19:00-21:00　【2時間】
▼目的： 社会課題解決を目的としたPBLの課題の特定までの
プロセスを体験し、教育問題をテーマとした場合の
課題の洗い出しのポイントを理解する
▼内容：
(1) ラオスについての紹介
(2) 演習①ラオスの教育問題に関する課題の洗い出しから整理まで
・課題の洗い出しの共有
・課題の整理
(3) 教育問題をテーマとする場合の調査項目の紹介
(4) 演習②問題分析
・問題分析の系図を作成しながら、課題の分析を行う
・取り組む課題を特定する

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お申込み等について
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▼申し込みフォーム：以下のフォームから必要事項をご記入頂き、
お申込みください。

https://forms.gle/kiZFftRGFdZ1DuGQ6

▼申し込み期限：8月2日（日）まで

▼主催者・講師：
アイ・シー・ネット株式会社GEARs (グローバル教育推進室）

IC Netは国際開発・国際協力を専門とする
開発コンサルティング企業です。
150か国以上の国々でのプロジェクト実施経験を生かした、
グローバル教育を展開しています。

▼本研修の詳細website：詳しくはこちらをご覧ください。
https://www.icnet.co.jp/topics/社会課題解決型pblにおけるデザイン力を高める2日
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社会課題解決型PBLにご関心のある方、取り組んでおられる方に、
お会いできること、また共に学び合えることを楽しみにしております。