【神奈川LD協会 オンライン講座】応用行動分析の考えをもとに 知的障害のある子どもたちへの自発的な行動を促す支援 支援ツールの作成方法

「応用行動分析の考えをもとに 知的障害のある子どもたちへの自発的な行動を促す支援 支援ツールの作成方法」

申込方法・詳細はこちらから
http://www.246.ne.jp/~kanald/online.html

知的障害のある子どもたちの行動について、応用行動分析の視点により理解し、支援を考えていきましょう。環境の設定や人などの外側からの支えにより、「できた」を経験することが、自らの行動・自律的な行動へとつながる支援の枠組み、そして支援の方法について一緒にかんがえていきたいと思います。

支援ツールの作成方法
支援ツールとしての「手順表」やスケジュール表、がんばり表などの作成について学びます。皆さんにも作成してもらいます。

講師：
霜田浩信先生（群馬大学共同教育学部特別支援教育講座　教授）

【霜田浩信先生のプロフィール】
長野県生まれ。東京学芸...

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