日本SEL研究会第11回大会（コロナ禍の中で子どもたちを支える方法を学ぶ）

日本SEL研究会 第11回大会―withコロナ時代におけるSEL（社会性と情動の学習）の新たな展開と課題

SEL（Social and Emotional Learning）とは、気持ちとの適切な付き合い方や良好な人との付き合い方を学ぶ学習であり、科学的な根拠を重視する学習です。SELによって育まれる能力は、非認知的スキルとも呼ばれ、幸福で問題の少ない人生を送るために重要な力であることが確認されています。

■講演
「コロナ禍におけるSELの活用―あるアメリカ・カリフォルニア州公立学校の事例」
□池田真依子（Integral Psychoeducational Services California, United States）
　新型コロナウイルスの感染拡大による非常事態により、アメリカ・カリフォルニア州でも各学校の閉鎖、オンライン学習への移行、部分的開校や閉鎖の...

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