内 容
1.講演
正頭英和(立命館小学校)
「ICT教育の未来~問いの創造~」
2.研究部会発表
音声指導研究部会
「音声指導に使われる『ことば』の吟味」
語彙指導研究部会
「語彙を覚えるときの例文の意義」
評価研究部会
「思考力・判断力・表現力から見た項目の機能分類~大学入学共通テストReading」
ライティング研究部会
「自律的な書き手の育成のためのself-checklistの活用」
リーディング研究部会
「改定後検定教科書における発問分析と効果的な発問例」
オーラルアプローチ研究部会
「授業パッケージ・高等学校・復習編」
実践研究部会
「中・高連携を考えた領域統合型の言語活動 ―読むことから話すことへ―」
小学校英語教育研究部会
「小学校英語における受容・発信技能の評価で「思考・判断・表現」をどう測るか」
3.ビデオ...
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