未来の学びを支えるEdTechとデジタルシティズンシップを考える 北海道教育大学 未来の学び協創研究センター 第１０回セミナー

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テーマ：未来の学びを支えるEdTechとデジタルシティズンシップを考える
　「未来の学校」の姿を文部科学省は「学校3.0」と表現し、社会の急激な変化に対応した学校のあり方や、子どもたちの学び方、教師の姿などを更新していくことを目指しています。そして学校3.0を支える「EdTech」が注目され、子どもたちのテクノロジーや情報に対する主体的なスタンスを育む「デジタルシティズンシップ教育」という考え方も広まってきています。
　教育におけるICT活用の総称であるEdTechと、デジタルシティズンシップ教育によって、未来の学びはどのように変わっていくのでしょうか。また、教師の役割はどのように変化していくのでしょうか。
　今回、第10回目を迎えるセミナーは「未来...

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