教員生活に論語を活かす！日頃の悩みの解決や教師としての自分の軸をつくります。【先生×論語】

江戸時代、教育の場では必須だった論語。

渋沢栄一は『論語と算盤』の中でこう言っています。

「論語教えは広く世間に効き目があり、もともとわかりやすいものなのだ」
「論語は全ての人に共通する実用的な教訓」
「今の教育は知識ばかりで、心の教育や道徳をなおざりにしている」

実は論語には現代でも役に立つ＝心のよりどころ、武器になる教えがたくさん詰まっています。

例えば、「故きを温ねて新しきを知る」　みなさんも聞いたことがあるのではないでしょうか。

これは「故きを温ねて新しきを知る、以って師と為るべし」
という論語の代表的な章句が由来です。

ところで、意味は分かりますか？

『普遍的な先人の教えを大切して、新しい知識を得て行う事が出来れば、そこで初めて人を教える師となることが出来る。』

ここには、師を志す者はどう在るべきなのかが明確に示されて...

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