『総合的な学習の時間』のデザインの仕方　～子どもが自分たちの町とサモアをつないだ実践～ part2

[お申し込みはこちらから]
https://sougoutekinagakusyu2.peatix.com/

ご好評につき第２弾開催決定！
↓前回参加者の声↓
https://docs.google.com/document/d/1tSeLKIL8JVaZTES96C60ZNyqJdZueNeVLFv_oPdid_A/edit?usp=sharing

初めに、育みたい資質・能力を設定し、
カリキュラムを組んだ。
すると子どもたちは、学んでいくうちに
見る見る成長していき、市役所、企業を
巻き込み、自分たちの町とサモアの
強い絆まで生み出すことに。

槙先生に、当時（2020、2021年）の
実践について、子どもたちとどのように
組み立てていったのか詳細にお話しして
いただきます。

そして、今回は２年目の実践を中心に、
さらに深掘りしていきます！

コンピテンシー・ベースの実践を聞く
ことであなたも『総合的な学習の時間』
のデザインの仕方がわかります。

🌈こんな先生におすすめ🌈
・総合的な学習の課題設定が難しい
・子ども自身に目的意識を持たせたい
・学校で閉じない学習を実現したい
・やってみたいことに壁がある
・前回、参加したけどもっと聞きたい

さらに！
閉会後、懇親会を開催いたします。
全国の教育に想いがある先生と交流を
持つことができるチャンスです。
お時間が許すようでしたら
ぜひご参加ください。（自由参加）

日　時：2022年11月4日(金) 20:30-21:30
参加費：800円
定　員：30名（先着順）

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