授業が変わることで、「セロストレス」と「自信」を獲得する！授業力改善オンラインセミナー

【２０２3年の折り返し、あなたの授業観を大きく変える「はじめの一歩！！」に】

あなたは次の項目の中で当てはまることはありますか。
☑毎日遅くまで学校にいて授業の準備をしているのにも関わらず、実際の授業では子供たちがどんよりしている・・
☑授業中、私語が絶えない、手遊びをする子供たちがいる・・
☑授業が終わった瞬間「やっと、終わったぁ～」という声が聞こえてがっかり・・
☑授業もうまくいかず、子供たちとの信頼関係も十分築けない・・
☑子供たちの目がキラキラする、積極的に発言がでる、集中して取り組んでくれる授業がしたい！！

この項目に一つでも当てはまったのであれば最後までお読みください。

はじめまして。
Teacher’s Bridge教職専門コンサルタントの片野靖久です。

冒頭のチェックリスト、教師１，２年目の私は５つすべて当てはまりました・・

授業がうまくいかないから、子供たちとの信頼関係も構築できない。
ゆえにクラスは安定しない。
仕事の充実感もなく、徒労感だけが募る・・
挙句に、年度末担任していた女子児童から、
「来年は絶対に×３に、担任したいでね！」とまで言われる始末・・

そんな私も、２６年間の教師生活を通して、
様々な経験や学びを通して、
晩年は、常に子供たちが熱中し、
教室の空気がヒートアップする。
子供の集中度が増す。
授業が終わろうとしたら、子供たちから
「楽しかったぁ～」
「もっとやりた～い！！」

と言われるようになりました。

あなたは、このような経験を乗り越え授業力を改善できること、今のあなたなら絶対できます。
少なくとも教師１，２年目の片野よりも絶対、絶対にあなたの方が教師としての力は上だからです。

今回は、２０２３年の折り返しに向けて、
あなたの授業力を向上させ、
子供たちとの信頼関係を構築し、同時に教師として自分に「自信」がもてるための、
授業づくり改善のポイントをお伝えします。

【先ず、ここで授業づくりを見直してみませんか】
あなたの授業づくり、こんなこと当てはまっていませんか。
☑教科書を教えている(特に社会科の方)。
☑ICTを使えと言われて、とりあえずタブレットを活用している。
☑特定の子だけが発言していて、他の子たちは「お客様状態」。
☑子供たちに活動を担保しているが、深まりがない。
☑とりあえず、子供たちは発言するが、それ以上の深まりがない。

これが一つでも当てはまっているのであれば、
「改善」が必要です！！

【授業改善のポイントとは？！】
前述のような授業とは、
設計図を作らずに、玄関から家を建て始めているのと同じなのです。

家を作る際、
地盤の「土台」を作り
大きな柱を立て、
外壁を作り、床をつくり、
そこから内装をする。
はずです。

授業づくりも同じで、
Teacher’s Bridgeでは、
「ビジョン」、「戦略」、「戦術」、「切り口」、「深掘り」の
５つのフレームがあります。

これを「ビジョン」、「戦略」、「戦術」の順で「逆向き設計」をしていきます。

「戦略」に「切り口」を加え、
「戦術」に「深掘り」の「引き出し」を加えることで、
授業の質は格段に向上します。

今回のセミナーでは、
５つのフレームを加味した、模擬授業をしながら
具体的なポイントをお伝えします。

【今回のセミナーで手に入れられること】
① ５つのフレームを加味した授業づくりの意味がわかります。
② 子供たちが熱中する「引き出し」を学べます。
③ 自分も、子供たちが熱くなる授業づくりをしたい！と、明日からの授業づくりが変わります。

【2023年の折り返し、授業が変わることで、「ゼロストレス」と「自信」を獲得する！　授業力改善オンラインセミナー】

〇日時
２０２3年6月3日(土曜日)

〇講師
片野　靖久(Teacher’s Bridge教職専門コンサルタント)
〇講座内容
① Teacher’s Bridge片野靖久による模擬授業
② 模擬授業から見る「５つのフレーム」とは
③ あなたの授業を変えるために必要なこととは

さらに「１０万円相当有料級」の受講特典をプレゼント
□１週間の仕事を「見える化」できる、仕事チェクシート
□５つのフレームを構造化できる授業づくりシート
□特典動画
・あなたの授業づくりを変える５つのチェックポイント(６分４８秒)
・国語科文学作品における「切り口」の見つけ方(１０分４１秒)
・主体的・対話的で深い学びで子供の「学び」が変わる授業づくり(４６分４０秒)
□セミナー当日、最大特典を告知します！！

〇受講費
社会人3,000円　学生2,000円

〇セミナーの詳細、およびお申し込みはこちらのサイトをご覧ください
https://
tbseminor.hp.peraichi.com/jyugyoukaizenn