第4回パブリックスピーキング福岡　～小中学生による論理と修辞のコンテスト～

学習指導要領の「思考／判断／表現」を具体的にどう教えていいのか分からない先生方が多いようです。でも、実は簡単なんです。言葉によるメッセージ伝達の際、相手の理解を最優先されるなら論理的で修辞的な言葉でないといけません。これは欧米で小学校から教えられているパブリックスピーキングの学びであり、子供の頃から養えば世界基準の教育が可能となります。この学問には普段の授業で使えるネタが満載です。

この30年間で日本は世界での存在感を急速に失いました。その間アジア諸国が教育に採用したのがこのパブリックスピーキングです。面接、会議、プレゼンテーションで一人前の社会人として話せる能力は、良いインプットがなければ獲得できません。だからこそ豊富な語彙を使えるようにならないといけません。

残念なことに日本には自己紹介の体系的な教え方がありません。しかし皮肉なことに子供たちには自己紹介をするように求...

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