授業を盛り上げる発問・指示とは？　第14回教師力UPセミナー

授業は教師の発問・指示で進められます。
この、発問・指示が曖昧だと、児童は何を答えたらよいのか、どう答えたらよいのか、何をすればよいのか、が定まらず、授業が淀んでしまいます。

今回は、各教科の場面を取り上げて、どのような発問・指示をすると児童が活発に活動・思考するのか、うまくいかない発問・指示のどこが悪いのか、に焦点を当ててお話しします。

以下の講座を予定しています。
・国語　根拠を示して答えさせよう　　
・算数　1年「長さ」の導入における発問・指示　　
・社会　一人一人にたくさんの気づきをもたせる発問・指示　　
・理科　お勧め実験紹介　杉山
・体育　子どもの動きが変わる、効果的な発問・指示　　
・全般　問いに正対した答え方をさせよう　

身の回りで、心労が重なり休職されている先生方も多いと聞いています。
お休み中の先生方にも是非ご参加いただけたらと思...

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