【春フェス】通常学級における、ちょっとした工夫で、クラスの発達障害・グレーゾーンの子を安心させるコツ

申し込みは「専用フォーム」
https://forms.gle/UrTUtqAumn6JDrXEA
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★春フェスとは★
　春フェスとは、全国のTOSSの各サークルが主宰する、各サークルの活動地域の教師・学生等を対象とした、教え方の基礎基本に関するセミナーです。
毎年、春と秋に全国約1,000会場で開催され、参加費は無料〜2,000円と参加しやすくなっています。ぜひご参加お待ちしています。（TOSS official HPより）

　授業の基本から、年度始め「黄金の三日間」準備講座、学年別講座、教科別講座、学級経営講座など、様々な講座を用意しています。
　初任、若手だけではなく、主任になったり、後輩ができたりして、若手育成のために参加のされる方もおります。どなたでも新しい発見があります。ぜひいらしてください。　
　この春、一緒に学び、共によいスタートを切りましょう。
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★通常学級における、ちょっとした工夫で、クラスの発達障害・グレーゾーンの子を安心させるコツ

【講座内容】（変更の可能性あり）

●発達障害の子もどの特性を活かした。簡単レク３！

●発達障害・グレーゾーンの子供への教師の基本姿勢は「教えて褒める」
　〜固まる子供、忘れ物が苦手、整理整頓が苦手な子供への対応法〜

●発達障害の子も活躍できる！教師が身につけておきたい授業技術
　〜不適切発言、多動、注意欠陥〜

●どの子も活躍できる！教師が身につけておきたい授業技術
　〜強いこだわりをもち、なかなか言うことを聞かない子〜

●支援教室との連携の仕方〜通常級ではその子は伸びない
　～自尊心を高め、その子の将来を見据えた教育を支援教室の先生と連携する〜

●休み時間のトラブル対応法！
　未然に防ぐには」「起きてしまったら」「指導後の対応」
　発達障害の子も安心、納得。相互が納得して解決するトラブル対処の仕方

●優れた教材を使えば、発達障害の子供も喜ぶ！
　気になるあの子がこう変わった。

●学校で体で特別支援対応を考える。
　～特別支援コーディネーターの仕事、学級担任の仕事～

●問題行動を優しく受け止める教師のメンタルの保ち方
　〜実際の教室のエピソード〜

●通常級での特別支援対応」
　～一人の子への対応に取り組み続けた実践～　小学校編

●通常級での特別支援対応
　～困っているあの子を変えた指導事例～　中学校編

●学級の「たいへんな子」も皆、授業でこそ子どもを伸ばす

●私とTOSSサークルとの出会い

申し込みは「専用フォーム」
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主催：NPO法人 教師と子どもの夢倶楽部・東京
共催：TOSSお江戸87の会