Teacher's Cafe 「不登校」～子どものSOSを見逃さない～ (後援：奈良県生駒郡三郷町)

文部科学省の「令和5年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果の概要」によると、病気や経済的理由を除き、心理・社会的な要因などで小中学校を年30日以上欠席した不登校児童生徒数は、過去最多の34万6482人となりました。11年連続の増加となっており、初めて30万人を超えました（前年度は29万9048人）。

そんな子どもたちの〝SOS〟に気付き、それを見逃さないために、教育関係者(教員や子ども支援に携わる方)を対象とした学びや交流の場を作ります。
主にカウンセリング技法を中心として、注意すべき子どもの言動や反応(SOS)についての知識・理解を深め、話しやすい環境整備や注意事項、傾聴や承認のスキルの確認も行います。より高いアンテナをもって、子どものSOSに気付くことができる実践的な内容とします。

〝Cafe〟とあるように、一方的な講義ではなく、事例討議やワークを交えた学び・交流の場とします。多くの方のご参加をお待ちしています。

【後援】
三郷町　(奈良県生駒郡)

【対象】
小学校教員　中学校教員　高校教員
放課後等デイサービスやフリースクールなど、子ども支援に携わる方

【内容の一例】
・ チェックすべき子どものSOS反応について
・ ありのままを受け止めるとは
・ 相談できる環境整備、受ける側の姿勢について
・ 相談を受ける際の「三つの制限」について
・ 人は理解してくれる人に心を開く(共感的理解とは)
・ 傾聴のスキルについて
・ 信頼につながる「承認」とは…

★ 逐語録より：先生と保護者の会話(事例討議)
★ カウンセリング技法に学ぶ(ワーク)
★ 不登校の子供を持つ保護者の方のご参加も可能です

※　事例討議やワークを交えて実施します。
※　当日の資料はお持ち帰りいただけます。
※　過去のTeacher's Cafeの資料をご希望の方はお渡しします。
※　駐車場がございますので、お車でお越しいただいても構いません。