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日記を核にした学級経営【オンデマンド6月1日〜29日まで視聴可能】

開催日時 09:00 23:55
会費映像配信(約31分)のみ 2,000円 / 映像配信(約31分)+講座で使用したデータ(pdf)3,000円 円
場所 オンライン 
日記を核にした学級経営【オンデマンド6月1日〜29日まで視聴可能】

2025年 6月1日(日)ー 6月29日(日)23時55分まで 視聴可能 オンデマンド配信
【参加費】
1 映像配信(約31分) のみ  2,000円
2 映像配信(約31分)+講座で使用したデータ(pdf) 3,000円 
申し込み後のキャンセルはできませんのでご了承ください

1 申し込み : Peatixからお申し込みください
https://peatix.com/event/4423820

2 講座内容(映像時間 約31分)

日記を核にした学級経営
日記指導の超具体的方法!〜子どもが変わり、学級が変わる〜
①なぜ日記の課題を出すのか
 日記は子どもはもちろん、返事を書く教師にも負荷がかかります。
 それでも学級経営を行う上で日記を課す意味を3点紹介します。
②子どもへの趣意説明
 多くの子は「日記=面倒」と考えています。
 日記を書く意味を子ども向けに語ります。
③日記のシステム(提出してから返却するまでの具体的方法)
 その日のうちに全員に返却する仕組みを実演します。
④1学期の日記指導実践
⑤2学期 〃
⑥3学期 〃
 学期ごとに どのようなテーマを出すのか。
 実際の子どもの日記をもとに具体的な実践を紹介します。
⑦コメントする際のポイント3
 子どもの日記と実際のコメントをもとに、子どもと学級を変える
 コメントの原則を紹介します。
⑧日記指導で生まれた子どもの変容と学級の事実
 3学期になると 日記にどのような内容が書かれるのか
 実物をもとに紹介し、なぜ子どもが「自分の学級を好きになる」のか
 教師が行ってきた「意味付け」を紹介します。
⑨NG指導 〜過去にこんな失敗をしました〜
 失敗は宝です。「これはしてはいけない!」を紹介します
⑩平成の時代はこうやっていたけど、令和の時代はこうする!
 働き方改革を推進する時代に向けた、シンプルな日記指導を解説します。
*映像を撮影しながら要所要所にサークルメンバーの質問が入ります。
 よって 日記指導のイメージがよりわかりやすくなる構成になっています

https://peatix.com/event/4423820

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