Readers Theatre Kyoto Workshop（全国表現音読ワークショップ京都会場）

　■外国語（英語）指導にデジタル機器・教材を利用する時代になり，この傾向は強まりゆく印象があります。一方で，広がりゆくデジタル利用は，これからの指導について再考する機会にもなります。

　■変えるのが難しい授業形態（つまり，生徒らが毎週決まった時間に決まった場所に集まることで成り立つ授業）であれば，むしろ今の授業形態を最大の利点としてとらえ，グループワークで実現しやすい共感や助け合い，また一体感・達成感を経験する指導方法の提案です。

　■Readers Theatre は「音読劇・朗読劇」などと和訳されることがありますが，演劇というより意味やメッセージをしっかり伝えるグループによる音読です。読んだ内容を表情やジェスチャーと共に聴き手に伝えるもので，「見える音読」とも言えます。演劇経験は不要です（当日は未経験者と経験者は別のグループを作る予定）。

　■外国人学生向けの日...

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