【訳者と読む！】平日夜の読書会──新自由主義教育からの脱出

申込〈https://ap260227.peatix.com/〉

競争と自己責任を超えて、子ども・若者の「発達」をひらく

「もっと頑張らなければならない」「今のままでは将来が不安だ」

現代の教育現場や若者たちの間には、そんな息苦しさが漂っています。

私たちは今、効率や競争を重視する「新自由主義」という大きな波の中にいます。その波から一歩外へ踏み出し、他者とともに「発達」をつくり出す道はないのでしょうか？　本読書会では、2023年に邦訳された『新自由主義教育からの脱出：子ども・若者の発達をみんなでつくる』（新曜社）をもとに、訳者の北本遼太がファシリテーターとなり、子どもや若者ひいてはかれらを教育する人々にとってよりよい教育のあり方について対話していきます。

本書では、教育現場で奮闘する若者たちや教師の生の声や行為に密着して行われた調査に基づきながら、厳しい現実の中で葛藤し、それでも自分たちの未来をつくろうとするリアルな姿が描かれています。ドイツの中等学校で、アメリカの高校で、ブラジルの農村で......。本書で紹介される世界各地の教育実践の事例をヒントに、私たちの足元から新しい教育のあり方を語り合いませんか。

〈こういった方におすすめ〉

テストの点数や評価ばかりを気にする今の教育に息苦しさや疑問を感じている方
「自己責任」という言葉で若者が切り捨てられてしまう状況に、どう向き合えばいいか悩んでいる方
「将来のために、今もっと頑張ら（せ）なきゃ」というプレッシャーから、少し距離を置きたい方

【訳者と読む！】平日夜の読書会──新自由主義教育からの脱出

〈スケジュール〉　2026年2月27日〜3月27日、計5回、20時〜21時　※第４回のみ木曜日開催
第１回：2026年2月27日（金）20時〜21時15分　※初回のみ15分拡大

第２回：2026年3月6日（金）20時〜21時

第３回：2026年3月13日（金）20時〜21時

第４回：2026年3月19日（木）20時〜21時

第５回：2026年3月27日（金）20時〜21時

〈場所〉　Zoom（オンライン）

〈参加費〉　

【先着5名様限定】対象書籍付きチケット （約10％お得）　5,000円
発送予定
第一便：1月31日
第二便：2月14日
第三便：2月21日
2月22日以降にお申し込みの場合、読書会当日までに書籍が到着しない可能性があります。あらかじめご了承ください。
参加（オンライン）チケット　2,500円

〈対象書籍〉　 ミカリス・コントポディス（北本遼太・広瀬拓海・仲嶺真 訳）
『新自由主義教育からの脱出―子ども・若者の発達をともにつくる』 （新曜社、2023年）
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序　章　未来を見つめて
　序幕─「一緒にショッピングに行こう」
　新自由主義
　新自由主義と教育
　時間、媒介、人間発達
　方法論と研究フィールド
　本書の概要

第１章　学習、発達と自己のテクノロジー
──ドイツの実験的中等学校における危機的状況と周縁化への対処
　「俺は親の人生を地獄にしちまった」─ヴィゴツキーの視点から見た危機の経験
　学校で応答責任と説明責任を実践する
　再方向づけとしての発達
　発達のダイアグラムを通して説明責任を教え、学ぶ
　現実は. . .
　まとめ─個人的な危機からすべてのレベルの危機へ

第２章　「今しかない」
──学校から仕事への移行のための発達的時間性
　学校で省察するための手段を作り出す
　学校での日常生活を物語る
　学年計画に従う
　個人化された年間計画─生徒のコンピュータ・ファイル
　ギュルデンは、将来のための決断をしようとしている
　「今しかない」
　ギュルデンは、将来のための決断をしようとしているⅡ
　まとめ─学校で時間と発達を行う

幕 間　「これじゃ何も始められないんだ」
　「これじゃ何も始められないんだ」
　自己のテクノロジーの失敗

第3章　フリーダムライターズ、カリフォルニア1994〜1998
──メタ省察が学校における学習と発達のためのラディカルに新しい発展性をつくり出すとき
　学校でメタ省察的に書く
　フリーダムライターズ・プロジェクト、カリフォルニア1994〜1998
　メタファー的思考と協働的変容
　生み出されつつあるドラマと社会的関わり
　まとめ─集合的な過去と集合的な未来を顕現させる

第4章　集合的な過去と未来をなす
──ブラジル、エスピリトサント州の土地なし農民運動における「大地の教育学」
　大地の教育学─「私たちのアイデンティティのプロジェクト. . . 」
　集合的な未来をなす
　集合的な過去をなす─連帯を教え、学ぶ
　まとめ─可能的発達と潜勢的発達

エピローグに代えて──学習のダイナミクスと生成としての発達

幕を閉じて

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課題図書のご購入は各自でお願いいたします。
どれか一つの章について内容紹介をお願いします。（事前に担当希望章をうかがいます）

〈ファシリテーター〉　北本遼太（きたもと・りょうた）

〈各回の内容〉
第１回：自己紹介＋序章の議論
第２回：１章の議論
第３回：２章＋幕間の議論
第４回：３章の議論
第５回：４章＋エピローグに代えての議論

読書会の進め方について

担当者がレジュメを用意し、発表しながら進めていくという形式で行います。

ファシリテーター紹介

北本遼太（きたもと・りょうた）
1990年生まれ、兵庫県出身。荒川出版会副会長。博士（心理学）。専門は発達心理学、学習心理学、社会物質性アプローチ。著書に『パフォーマンス心理学入門──共生と発達のアート』（分担執筆、2019年、新曜社）、訳書に『パフォーマンス・アプローチ心理学──自然科学から心のアートへ』（共訳、2022年、ひつじ書房）がある。金子書房noteにて「発達の共同性を見つめ直す」を連載中。
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注意事項
本読書会はZoomにて開催します。アプリをインストールしなくてもご参加いただけます（ブラウザからの参加可）。
本読書会は記録のために録画させていただきます。外部に公開することはありません。
本読書会では、適宜、ファシリテーターや参加者からの問いかけがあります。音声またはZoomのチャットでご対応できるご準備をお願いいたします。
チケット購入後のキャンセルはできません。あらかじめご了承ください。
さざなみ（スターター）プランβ会員専用無料チケットは、荒川出版会の定額課金プラン「さざなみ（スターター）プランβ」会員の方のみお申し込みできます。会員以外の方のお申し込みを確認した場合は、予告なくキャンセルいたします。ご了承ください。
領収書に関しては、こちらをご確認ください。なお、弊団体には、適格請求書発行事業者登録番号（インボイス番号）はありません。
下記に当たる行為が判明した場合は受講をその場で打ち切らせていただくことがございます。
1枚のチケットの複数名利用
読書会の進行を著しく妨害するような行為・発言
レジュメの無断配布・アップロード
動画・写真の無断撮影・配布・アップロード
その他のお問い合わせについては下記にご連絡ください
arakawa.press(at)gmail.com ※(at)は@に変換をお願いします。

主催・問い合わせ
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