読解をコミュニケーション活動に！～3人1組で取り組むQA　Interview～ Sherpaセミナー #70

【見どころ・聴きどころ】
●生徒が主役となる対話へと転換する手法
「リーディングはただの学習活動」だという固定観念はありませんか。
リーディングのテストや演習問題の多くが、本文に書かれている単発の事実を探す「Fact-finding」に偏っています。
筆者の意図を推論したり（Inference）、異なる視点から情報を評価したり、読んだ内容に対して自分の意見を持つといった「批判的思考（Critical Thinking）」を問う場面が少ないのが現状です。
本セミナーでは、「リーディングをコミュニケーション活動に変える」をテーマに、教科書本文をそのまま活用しながら、生徒が主役となる対話へと転換する手法「QA Interview（QAI）」をご紹介します。

QAIとは、生徒が「質問者・回答者・審判」の3人1組となり、教科書本文を用いて英語でやり取りを行う活動です。最大の特長...

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