| 開催日時 | 19:30 〜 21:00 |
| 定員 | 150名 |
| 会費 | 3000円 |
| 場所 | オンライン |
インクルーシブ教育とは、学校において障害や人種など、さまざまな違いをもつ人々を包摂する教育のことです。しかし、現在の議論では、主に「障害のある子どもをどのように学校の中で包摂するか」に焦点が当てられています。しかし、その実現は決して容易ではなく、教育現場では多くの課題やトラブルも生じています。
こうした状況を理解するためには、障害のある人たちがこれまでどのように権利を求めてきたのかという歴史を振り返ることも大切です。
本セミナーでは、「障害とは何か」という問いを、医学・心理・教育・歴史といった多様な視点から捉え直し、「困難さ」という観点から障害を整理して考えてみます。
そのように考えることで、インクルーシブ教育は、障害や人種といった特定の違いだけを対象とするものではなく、あらゆる多様な人々を一つの理念のもとに包摂する教育であるべきだということが見えてきます。本セミナーでは、まず「困難さ」という視点から障害を捉え直し、そこからインクルーシブ教育のあり方を考えていきます。
なお、本日程での視聴が難しい方のために、また、もう一度内容を確認したい方のために、再配信をご用意しております。2回セットをお申込み頂く方は、再配信もどうぞご利用ください!
[日 時]全2回・オンライン ライブ配信・再配信あり
2026年6月09日(火)19:30-21:00[第1回]
6月23日(火)19:30-21:00[第2回]
[受講料]1回2,000円、2回セット3,000円
(※2回セット をお申し込みの方のみ再配信の視聴が可能です)
[講 師]赤松 裕美(東京大学先端科学技術研究センター 特任助教)
近藤 武夫(東京大学先端科学技術研究センター 教授)
中邑 賢龍(東京大学先端科学技術研究センター シニアリサーチフェロー)
▼参加申し込み・詳細はこちらから▼
https://atac-lab.com/seminar202606/
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