世界から学ぶ理科教育の最前線 ― 子どもの「?」を「!」に変える授業

やむを得ない状況により、日程が少し変更になりました。
　　申し込まれた方はシンポジウム終了後も事後視聴できます

「暗記させない理科授業」が日本の教育現場へ
米・探究型学習ISLE と 英・つまずきを学びに変えるBEST ―― 最前線メソッドを紹介するシンポジウム開催
　日本の理科教育では長年、知識の暗記・詰め込みが課題とされてきた。一方、米国では「子どもが科学者のように考える」探究型授業 ISLE が広まり、英国では子どもが無意識に持つ誤った科学概念を「問い」によって揺さぶり正しい理解へ導く教材 BEST が注目を集めている。今回は米国の第一人者お二人を招き、またBESTの日本の教育現場での実践報告とともに届けるシンポジウムが 2026年6月28日（日）に東京会場とWEBでのハイブリッドで開催される。
　注目① ISLE（アイル）― 探究的科学学習環境（米国発）
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