| 開催日時 | 19:00 〜 20:00 |
| 定員 | 500名 |
| 会費 | 0円 |
| 場所 | オンライン |
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タイトル:まわる探究のつくり方~外部連携の実践事例から学ぶ設計と運用のリアル~
日時:2026年5月29日(金)19:00~20:00
形式:オンライン配信(参加無料・予約制)
登壇者:山縣 尚史 氏(株式会社ミエタ スクールパートナー)
具島 英二郎(共同印刷株式会社 学びビジネス推進部)
主催:共同印刷株式会社 YorisoWeL
対象:学校教員、教育委員会など学校教育関係者の方 ※企業の方のお申し込みはお断りする場合があります。
▼ お申し込みはこちら(約1分で完了)
https://business.form-mailer.jp/fms/24548278347956
探究学習が、こんな状態になっていませんか?
「担当の先生が異動したら、探究が回らなくなった」
「カリキュラムはあるのに、毎年なんとなくやっている感じがする」
「外部と連携したいけど、誰にどう頼めばいいかわからない」
本セミナーでは、東京都立高校約60校の「総合的な探究の時間」プログラム運営に携わる統括責任者と、外部連携の現場で学校と伴走するスクールパートナーが、実践事例をもとに探究学習を"仕組み"として回していくための設計と運用の考え方を解説します。
ぜひお気軽にお申し込みください。
■こんな課題をお持ちの方におすすめです
・探究学習が属人化しており、担当者が変わると続かない
・探究のカリキュラムはあるが、形骸化していると感じる
・外部連携を取り入れたいが、設計や運用の進め方がわからない
・探究学習の負担を分散し、学校全体で回せる体制をつくりたい
■ セミナーで得られること
・「まわる探究」の設計思想と具体的な仕組みづくり
・属人化を防ぐための運用体制の考え方
・外部連携を活かしたカリキュラム設計の実践的な視点
■ 登壇者
山縣尚史 氏(株式会社ミエタ/スクールパートナー) 企業・行政・教育機関等の複数組織との事業を経験し、現在は学校と社会をつなぐスクールパートナーとして活動。全国60校以上の探究学習プログラムを支援するミエタの実践知をもとに、外部連携のリアルをお話しします。
具島英二郎(共同印刷株式会社 学びビジネス推進部) 令和7年度・8年度 東京都立高校「総合的な探究の時間」プログラム運営等業務統括責任者。都立高校約60校の探究プログラム実施に従事し、大規模な探究運営の設計・仕組み化を現場で推進中。
▼ お申し込みはこちら(約1分で完了)
https://business.form-mailer.jp/fms/24548278347956
みなさまのご参加をお待ちしております。
発行元:共同印刷株式会社
〒112-8501 東京都文京区小石川4-14-12
メール:yorisowel_info[at]kyodoprinting.co.jp
※([at]を@に置き換えてください)
サービスサイト:https://yorisowel.com/education/
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