語研・小学校外国語教育委員会　2026年度 小学校英語研修会⑤ 高学年で身に付けさせたい読むこと・書くことの指導 「教科・外国語（英語）」でやり取りをし、音読したり、書いて伝えたりする力を伸ばす授業つくり ～4年間：総計210回・157.5時間の授業で、子どもの「思考・判断・表現」を支える指導について～

語研・小学校外国語教育委員会　2026年度 小学校英語研修会⑤

高学年で身に付けさせたい読むこと・書くことの指導
「教科・外国語（英語）」でやり取りをし、音読したり、書いて伝えたりする力を伸ばす授業つくり
～4年間：総計210回・157.5時間の授業で、子どもの「思考・判断・表現」を支える指導について～
担当：久埜百合(中部学院大学・学事顧問)
3,4年生の間に英語を使う楽しさに気づいた5年生が、更に一歩踏み出そうとしています。6年生は、夏休みの経験を過去時制で話し合い、将来の夢を語ろうとしています。授業が週2回になり、〈やり取り〉で自分の経験や思いを英語で伝え合う間に英文を目で追い、音読を試みながら、基礎的な語法・単語の綴り・語順などにも気づき、書写をし、更に既知の語を使って複数の文を書いて友だちに読んでもらったり、口頭で〈発表〉したりして、「書くこと」のルールにも気...

全ての閲覧・申込には会員登録が必要です

3万人の方が利用する国内最大の教員向けイベントまとめ