このイベントは終了しました
気になるリストに追加▼ 主な内容
○注目を集める技術
○混乱を収拾する技術
「学級崩壊」に象徴される授業不成立の頻発を背景に、観客の不作法を
面と向かって注意することのできない舞台芸術のパフォーマーが観客に静粛と
注目を求める技術を紹介し、学校教育への応用の可能性を考えます。演劇・演芸・音楽公演などで用いられてきた、観客の注目を集める技術や、予想外の事態で観客が騒然とした際に混乱を収拾する技術について、実例を紹介します。あわせて、それぞれの技術に対応する教師の授業技術の実例を紹介し、学校には場違いに思える舞台人の技術が実際に学校で使われていることを指摘し、授業成立のために視野を広げて工夫することを提案します。
▼ 会場
東京学芸大学 S405教室
▼ お問い合わせ先
東京学芸大学 総務部 広報連携課 地域連携係
〒184-8501 東京都小金井市貫井北町4-1-1
Tel: 042-329-7119Fax: 042-329-7128
E-Mail: renkei@u-gakugei.ac.jp
ホームページ: http://www.u-gakugei.ac.jp/
▼ 備考
13:00~16:45
講習料:3,000円
要申込(FAX、HP、郵送)
イベントを探す
東京都近隣の人気のセミナー・研究会・勉強会
関連する人気のセミナー・研究会・勉強会
技術のセミナー・研究会・勉強会を別の地域から探す
人気のキーワードから探す
教科教育 | インクルーシブ教育 | 苫野一徳 | 板書 | 指導案 | 野口塾 | 保健室コーチング | タブレット | キャリア教育 | 保護者対応 | 不登校 | 学級づくり | LEGO | 学校心理士 | ディベート | 思春期 | アドラー | 村野聡 | フィンランド | 日本語教師 | 情報 | 国際バカロレア | 椿原正和 | 性教育 | 小中一貫 | 思考ツール | グループワーク | 懇親会 | 学習障害 | 初等教育 | 現代文 | LITALICO | フリースクール | 高校教員 | 低学年 | 防災教育 | 授業づくり | カリキュラム | 道徳教育 | イエナプラン
