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プロジェクト実践教育ハンドブック紹介セミナー

PMAIでは、プロジェクトを実践しながら、専門教科の内容、生きる力を習得するための教育手法「プロジェクト・ベース・ラーニング(PBL)の普及を目指しています。
その一環として、2012年に米国Buck Institute Education(BIE)のProject Based Learning Handbookの翻訳書籍「プロジェクト実践教育ハンドブック(PBLハンドブック)」を自費出版しました。
本書籍は、プロジェクト・ベース・ラーニング(PBL)を実施する教員のためのバイブルともいえる内容です。
今回、このPBLハンドブックをEブック化しました。Eブック版の紹介も兼ねて、PBLハンドブックの内容に迫ります。
本セミナーでは、PBLハンドブックの1)PBLハンドブックの紹介、2)Eブック版「PBLハンドブック」のご紹介、3)生徒の評価に必要なルーブリックの考え方、4)聖学院での事例紹介を行います。
多くの方のご参加をお待ちしております。

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