プロジェクト実践教育ハンドブック紹介セミナー

ＰＭＡＩでは、プロジェクトを実践しながら、専門教科の内容、生きる力を習得するための教育手法「プロジェクト・ベース・ラーニング（ＰＢＬ）の普及を目指しています。
その一環として、2012年に米国Buck Institute Education(BIE)のProject Based Learning Handbookの翻訳書籍「プロジェクト実践教育ハンドブック（ＰＢＬハンドブック）」を自費出版しました。
本書籍は、プロジェクト・ベース・ラーニング（ＰＢＬ）を実施する教員のためのバイブルともいえる内容です。
今回、このＰＢＬハンドブックをＥブック化しました。Ｅブック版の紹介も兼ねて、ＰＢＬハンドブックの内容に迫ります。
本セミナーでは、ＰＢＬハンドブックの1）ＰＢＬハンドブックの紹介、2）Ｅブック版「ＰＢＬハンドブック」のご紹介、3）生徒の評価に必要なルーブリックの考え方、4）聖学院での事例紹介を行います。
多くの方のご参加をお待ちしております。