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「子どもの発達過程を考えた行動分析講座」~特別支援教育の視点から子どもの行動とその対応を考える~

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<テーマ>
応用行動分析学をいかした学級経営、教科指導、子どもとの対応術 等

<内 容>
第1講座 発達障がいの子を熱中させるプロの対応術 16      20分
     良い指導法には理由があります。原理原則を踏まえることです。

第2講座 行動科学で「教える」技術とは?             20分
     子どもの行動には理由があった!それを解明することで改善策が見えてくる。

第3講座 サークル員と共に教材研究をやろう!学年別(サークル員)グループ別 40分
     その場で教材研究、模擬授業! 明日の授業をどうするか一緒に考えましょう!

第4講座 グループ別QA講座(サークル員)グループ別            20分
 「上手くいかない」「失敗した」誰でも同じ経験をしています。
  今より上手くいく方法が必ずあります!!

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