「子どもの発達過程を考えた行動分析講座」～特別支援教育の視点から子どもの行動とその対応を考える～

＜テーマ＞
応用行動分析学をいかした学級経営、教科指導、子どもとの対応術　等

＜内　容＞
第１講座　発達障がいの子を熱中させるプロの対応術　１６　　　　　　２０分
　　　　　良い指導法には理由があります。原理原則を踏まえることです。

第２講座　行動科学で「教える」技術とは？　　　　　　　　　　　　　２０分
　　　　　子どもの行動には理由があった！それを解明することで改善策が見えてくる。

第３講座　サークル員と共に教材研究をやろう！学年別（サークル員）グループ別　４０分
　　　　　その場で教材研究、模擬授業！　明日の授業をどうするか一緒に考えましょう！

第４講座　グループ別ＱＡ講座（サークル員）グループ別　　　　　　　　　　　　２０分
　「上手くいかない」「失敗した」誰でも同じ経験をしています。
　　今より上手くいく方法が必ずあります！！