ワークショップ「学習を促進する評価のデザイン」／レクチャー「グローバル時代のキャリア形成、ライフデザインにつながる教育」

二部構成になっています。どちらか一方のご参加も可能です。
16:00-17:30 第一部レクチャー「グローバル時代のキャリア形成、ライフデザインにつながる教育」
18:15-21:15 第二部ワークショップ「学習を促進する評価のデザイン」

講師：當作靖彦 カリフォルニア大学サンディエゴ校教授
対象：第一部 教育に関心のあるすべての方／第二部 小〜大学の外国語・国語教育に関わる方
【詳細、お申し込み】
http://www.tjf.or.jp/jp/information/2015/inf2015_01.html

第一部：レクチャー「グローバル時代のキャリア形成、ライフデザインにつながる教育」
急速なグローバル化や情報化が教育に影響を与えていると言われますが、実際にどのようなことが起きているのか、そういう時代に生きる子どもたちのための教育の目標や実践、評価はどのようなものか考えます。

第二部：ワークショップ「学習を促進する評価のデザイン」
第一部の内容と関連させながら、評価が「成績をつける、学生を振り分ける」から「学習者を助ける、学習を促進する」ものに主要目的が変化した背景をふまえ、伝統的な評価法や最近重視されるようになったパフォーマンス評価や形成的評価など、それぞれの特性を把握したうえで、実際にご自分のクラス活動の目標に合わせた評価づくり（ルーブリックなど）に取り組みます。