第53回奈良教育大ピア・メディエーション研究会終了

～「奈良教育大学 ピア・メディエーション研究会第53回定例会(5月30日(土))」のご案内～
時下、ますますご清栄のこととお慶び申し上げ ます。
この度、以下の要領で、「奈良教育大学 ピア・メディエーション研究会第53回定例会5月30日(土)」を 開催することとなりましたので、ご案内申し上 げます。
先生方も、学級の事例や実践等、ご紹介・ご 相談いただける方は、事例等をまとめたシート を１５部ご用意の上、ご参加ください。たくさ ん事例を提供いただけると、学びの機会も増え、助かります。
新年度を迎え、新たな職場や立場でご活躍されている皆様にお会いするのを、楽しみにしています。
本研究会は、池島先生のレクチャーを中心 に、明日からの学級経営に役立つような内容を考えております。
メディエーションに限らず、修復的指導や開発 的生徒指導を進めていく手法や、解決思考アプ ローチやビリーフセラピーなどのカウンセリン グモデル、またサイコドラマなど、多様な策を 検討していきます。 対立やもめごとという観点だけでなく、教師・ 子ども・親の三者の、対人関係上の問題につい て、参加された先生方から出された課題について、討議してまいります。 ご準備、ご発表いただける方は資料をお願いいたします。 皆様のご参加をお待ちしております。
記
日時：平成27年5月30日(土) 13：30～17： 30 場所：奈良教育大学教職大学院棟２F ひらく教室
会費（参加費）：500円(学生100円)
※新たに参加される方は、松山(peer.ikejimato@gmail.com)までご連絡ください。定員(20名)がござい ます。
また、なにかご不明な点がありましたら、ご連絡ください。
研究会ホームページを作成いたしました。
http://peer-mediation.jimdo.com/
～ピア・メディエーションとは？～
今日の学校教育現場は、もめごと問題の宝庫と 言っていいくらい、結構大変な状況にありま す。そのときに役に立つのが、「ピア・メディ エーション」によるかかわり技法です。ピア （peer）とは、仲間や同輩をさし、メディエーション（mediation）とは調停ないし仲裁をさ し、即ち、ピア・メディエーションとは、「子 ども同士による調停」を意味し、子ども同士の トラブル・もめごと問題に対して、子どもたち 同士で解決を図ろうとする活動です。 ピア・メディエーションは、1960年代後半、 カナダやアメリカで開発されたピア・サポート （アメリカでは、主に、ピア・ヘルピングと呼 ばれる）の一環として、現在、イギリス、オー ストラリア、ニュージーランド等で積極的に学 校教育に導入されています。カナダやオースト ラリアの小・中学校では、約半数の学校で行わ れており、いずれもいじめ問題への対応がきっかけです。