畿央大学現代教育研究所主催「学びを結ぶワークショップⅢ」

■内容 ○ワークショップ１　「子供が『なぜ？』を探究する社会科の授業づくり」（小・中学校教諭対象） 担当：小谷恵津子（教育学部講師） 教科書に書かれている事柄を、知識として子供に伝達するだけになっている授業を変えたい、だけど一体どうしたらいいのだろう…。そんな先生方の悩みを解決し、子供たちが「自分が生きている社会って、どんなしくみで動いているの」ということを主体的に学んでいける社会科授業のあり方について、「なぜ？」を軸にした探究型の授業づくりの体験を通して一緒に考えましょう。 ○ ワークショップ２　「発達障害のある子供の身体性から支援のあり方を探る」（全校園養護教諭対象） 担当：岡本啓子（教育学部教授）古川恵美（教育学部准教授） 発達障害のある子供の身体の動きや感覚に問題をもつことは明らかになってきており、好ましく思えないという行動の中には、その子供の身体の動きや感覚に関...