【締切迫る！】教育哲学からのアプローチ：ことばの向こう側にあるもの　～「分かり合えなさ」を超えて～ 【哲学】【 小学校 】【中学校】【高校】【総合的な学習の時間】【 協調学習 】【問題解決学習】【子ども理解】

※ 以下、転載、転送を歓迎します。連絡の必要はございません。
「子どもの考えていることがよくわからない。」「子どものことをより深く知りたい！」「相手のことばにはどんな意味があるの？」ことばの向こう側にあるものを通してより確かで深い子ども理解、そして相互理解の歩みを進めてみませんか。

特別講師：藤井千春教授（早稲田大学教育・総合科学学術院教授、教育学博士）
専門は、教育学、哲学。特に、ジョン・デューイはじめプラグマティズム哲学。
毎年、全国の小中高を訪問しており、そのわかりやすく温かみのある講演は、全国で評判。毎週早稲田で開かれる藤井教授のゼミや研究室には、全国各地から現場の先生、研究者が集う。
＜著書＞『子ども学入門』『子どもが蘇る問題解決学習の授業原理』（両著ともに明治図書）など多数

☆予定☆【要予約】１２月１６日（水）締切
17:30 受付開始
18:00～19:30 講演（質疑応答含む）

※19:45～ 懇親会を予定しています。（別料金：1000円、軽食・ソフトドリンク）