シンポジウム「『学習基本調査』で考える学ぶ意味と主体性～これまでの25年、これからの25年～」

【詳細・お申込み】
http://berd.benesse.jp/berd/symposium2016_0306/

【趣旨】
ベネッセ教育総合研究所では、1990 年より小・中・高校生を対象に「学習基本調査」を実施し、25年目となる2015 年に第5 回調査を行いました。このシンポジウムでは、本調査のデータを中心に、これまでの25 年間から子どもの学びの現状と課題を振り返り、これからの25年を見据えながら今後の教育のあり方を考えてみたいと思います。
　大学入試改革や次期学習指導要領の改訂など、教育が大きく変わろうとしている今、これからの子どもの学びにとって本当に必要なものは何なのか、一緒に考えてみませんか。

【対象】
小学校教員、中学校教員、高校教員、大学教員、企業・官庁・NPO、
学生、保護者など　 教育に関心のある方みなさま

【プログラム】
◆前...

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