教室の気になるあの子への特別支援教育 講座終了

現場で求められる特別支援教育について一緒に学びませんか？
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小学校・中学校・特別支援学校の教員、教員を目指す学生向けの講座です。
講師は県内の現役教師が勤めます。
特別支援教育に精通した教師もおります。

第１講座　「困った行動」の背景（原因）と授業での対処方法
（１）「困った」行動の背景を理解する脳科学の３つのキーワード
　※気になるあの子の「困った」行動の背景を
　　『①ワーキングメモリ　②ドーパミン　③セロトニン』をキーワードに
　　理解してみましょう。
　　背景が分かると「困った」行動を前向きに捉えることができます。

（２）気になるあの子も集中する授業の方法
　※授業の中で，どうやったら「困った」行動を減らすことが
　　できるでしょうか。
　　模擬授業・を通して支援を要する子も集中する授業の方法を
　　体験してみましょう。

第２講座　気になるあの子へのＮＧ（してはいけない）指導と効果的な指導
（１）発達凸凹のタイプ別特性と対応の基礎・基本
　※よかれと思ってしている指導が，その子の特性からみると
　　ＮＧ指導になっていることがあります。
　　ときには，二次障がいを生じさせていることもあります。
　　予告と承認，視覚支援，環境調整などのキーワードでの
　　対応の基礎・基本を理解すると，指導の「引き出し」を
　　増やすことができます。
　　　　　　
（２）ケースで学ぶＮＧ指導と効果的な指導
　※気になるあの子が
　「こだわりがつよくて助言が入らない」「暴言を吐く」
　「教師の指示に従わない」「負けを受け入れない」などの
　　行動をしたとき，どうしていますか。
　　そんな具体的なケースを通してＮＧ指導と効果的な指導とを
　　見分ける観点を見つけましょう。

第３講座　脳を鍛える教材を体験しましょう
（１）発達凸凹のアセスメント
　※WISC-Ⅳを使った発達検査が広がりをみせています。
　　でも，検査結果を実際の指導までおろすのは難しいな，
　　と思ったことはありませんか。
　　凸を生かし凹を補う具体的な指導の実際を学びましょう。

（２）発達凸凹に対応した教材・教具を体験
　※TOSSでは，
　　ワーキングメモリを鍛える「アタマげんきどこどこ」
　　視知覚をトレーニングするフラッシュカード
　　漢字の読み方を教える「漢字輪郭カード」
　　ソーシャルスキルを教える「ソーシャルスキルかるた」
　　認知機能を高める「ペーパーチャレラン」など，様々な
　　教材を開発してきました。
　　たくさんの教材やソフトを実際に体験して，
　　気になるあの子にピッタリの教材を見つけてください。

第４講座　ＱＡ講座！
　本日の講座で疑問に思ったこと，もっと知りたいことなど，
　何でもおたずねください。
　気になるお子さんのことで聞いてみたいことがありましたら，
　問題を具体的に小さく絞って一緒に考えましょう！