【セミナー】見直しませんか？「募金・寄付活動」の教育効果（後援：文部科学省）

「社会との関わり」は、学習指導要領でも重要なテーマのひとつです。
子どもたちが地域社会と関わる入口として、「募金・寄付活動」を、
よりアクティブで探究的な学習の場に進化させてみませんか？
ワークショップや実践事例を通して、「募金・寄付活動」に内在する
学びと成長の種を探し、教育効果を最大にする方法や工夫など実践の
ヒントを持ち帰りましょう。

★こんな先生へ★
・現在行っている「募金・寄付活動」に課題を感じている／刷新したい
・多様な子ども一人ひとりが自己肯定感を持てる活動を探している
・子ども、保護者、学校、地域の信頼感を高めたい

【内容】チャリティーチャレンジ・プログラム紹介、グループワーク、
　　　　実践事例紹介

【コメンテーター】唐木　清志　氏（筑波大学　人間系准教授）

【実践事例紹介】
・杉並区立杉並和泉学園
　2011年より、総合的な学習の時間の中で、中学部3年生が「社会貢献
　活動」に取り組む。募金のテーマ、寄付先を生徒が決め、商店街や駅頭
　での募金活動を実施。支援級や教科学習とも連携。
・川崎市立大島小学校
　2015年度の総合的な学習の時間の中で、6年生が障害者施設とクッキ
　ーの共同販売会を行う。児童の探求心に寄り添い、“真に役に立つ”
　販売会の実現を追求、実践。