『高大接続と入試改革がもたらす学校への影響』〜なぜ改革が必要とされているのか学校関係者と共に語ろう〜(大学・ワークショップ・学校経営・アクティブラーニング・ファシリテーション・懇親会) 終了

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『高大接続と入試改革がもたらす学校への影響』〜なぜ改革が必要とされているのか学校関係者と共に語ろう〜(大学・ワークショップ・学校経営・アクティブラーニング・ファシリテーション・懇親会) 

『高大接続と入試改革がもたらす学校への影響』〜なぜ改革が必要とされているのか学校関係者と共に語ろう〜(大学・ワークショップ・学校経営・アクティブラーニング・ファシリテーション・懇親会) の概要

開催日時 10:00 〜 12:00
定員30名
会費3000円
場所 東京都港区南青山2丁目11−17 第一法規本社ビル 2階

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School Executive Seminar
〜学校全体で成果を出したい教員向けの少人数制ワークショップ〜
第4回School Executive Seminar『高大接続と入試改革がもたらす学校への影響』
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『School Execu/ve Seminar』は一般社団法人Teacher’s Lab.と 一般社団法人教育デザイン研究所が提供する
学校全体で成果を出したい教員向けの少人数制の双方向型の研修プログラムです
共に学び、共に高め合いましょう!

<開催概要>
◯日時
9/11 (日) 10:00-12:30
終了後、その場で希望者のみ懇親会を行います。

◯場所
Viling Venture Partners, Inc.
〒107-0062 東京都港区南青山2丁目11−17、第一法規本社ビル 2階
*青山一丁目駅から徒歩3分*
https://goo.gl/maps/njNky7BR7o22

◯タイムライン
09:30 受付開始

10:00 - 10:30 イントロダクション・自己紹介
会場のメンバー同士の自己紹介をします。

・本日の論点
現在、2020年にむけ文部科学省で「大学入試改革」「高等学校教育改革」「大学教育改革」のいわゆる三位一体の「高大接続システム改革」が進んでいます。
なぜ、今改革が必要なのか、キーワードを参考に考えをまとめる。

10:30 - 11:30 講義とワークショップ①
・高大接続改革と入試改革
・次期指導要領と学校改革
それぞれのテーマについて意見をまとめてみる

11:30 - 12:20 質問とワークショップ②
・英語四技能テストと学校教育への影響
・誰のための入試改革なのか
今までの議論をまとめてみる

12:20 - 12:30 クロージング
振り返り、アンケートの記入、まとめ

12:30 懇親会
話し足りない方、参加者同士の交流を深めたい方、
ぜひご参加ください。

◯参加費(お茶菓子込み)
3000円(ペアでご参加の場合、お一人2500円)
*ペアでご参加の場合、コメント欄などでお知らせください。
*懇親会参加の方は、別途いただきます。

◯定員 30名(小中高の先生、特別支援学校の先生、学習塾や教育団体の先生、教員を目指す学生・社会人など)

◯持ち物
名刺をお持ちの方は名刺をご持参下さい。

◯参加お申し込み方法
Facebookイベントページにて、「+参加予定」ボタンを押せば完了です。

◯主催:Teacher's Lab.
担当:松村 和樹(Teacher's Lab. 事務局)
私たち、Teacher’s Lab.は教師と共に学校現場の発展に貢献していきます。
http://teacherslab.strikingly.com/
teacherslab1234@gmail.com
https://www.facebook.com/teacherslab2/

一般社団法人デザイン研究所
担当:吉田和夫
http://edri-tokyo.com/
教員試験に合格後、千葉県、東京都の学校で教員を務める。上越教育大学大学院で修士論文を提出。品川区教育委員会で指導主事を5年努める。都教育委員会で指導主事を2年努める。新宿区立四谷中学校校長を経て、現在、玉川大学教師教育リサーチセンター客員教授をつとめる。「なぜ、あの学校は活力に満ちているのか?プロジェクト型経営のススメ」、「なぜ、あの先生は誰からも許されるのか?」など著書多数。
町田市教育委員会社会教育委員・生涯学習審議会委員
埼玉大学非常勤講師・免許更新講習講師
中学校国語教科書編集委員
ことばとまなびインターナショナル(株)取締役
文部科学省認可日本語学校協同組合監事
一般社団法人日本教育基準協会理事
NPO法人英語運用能力評価協会言語アドバイザー
狛江市立狛江第一中学校学校運営連絡協議会委員
新宿区立四谷中学校応援団団員(前校長)

◯講師:白戸 治久
□ 教育出版社 → 外資系教育会社 → 起業 → ELPA
  学校への営業で小中は500校、高校・高専は3,000校、
  大学・短大・専門学校は500校 合わせて4,000校以上の学校へ訪問。
  デジタルコンテンツ(デジタル教科書、デジタル教材、DSソフト)
□デジタル教科書教材協議会「ICT企業との実証研究」 
□文部科学省「学びのイノベーション事業」
□総務省「フューチャースクール推進事業」
□教育システム研修(奨学金・ICT・進路・ALなど)

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