アクティブラーニングの評価について考え、実際に評価づくりに取組むレクチャー・ワークショップ

【残席が少なくなってきました】
ご参加予定の方はお早めにお申込みください。
お申込みの方への事前資料の配布もまもなく始まります！

詳細・お申込み
http://www.tjf.or.jp/jp/information/2016/inf2016_04.html

■ レクチャー「評価のパラダイムシフト：講義中心の教育からアクティブラーニング中心の教育への変化は評価をどのように変えたか」
■ ワークショップ「パフォーマンス評価、オーセンティック評価：アクティブラーニングの効果的な評価のデザインと実施方法」

【レクチャー】
　教育観が教師の知識が学生に移るという知識転移モデルから、知識は学生の脳の中で構成されるという構成モデルに変化するなか、教室の活動も講義中心からアクティブラーニングなど、学生が積極的、かつ主体的に学習を行うモデルに変化してきました。教育の...

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