【諸事情により本セミナーは中止となりました】アクティブ・ラーニングまでの指導ステップ（春の教え方セミナーin千葉北西部）

※大変申し訳ありませんが、諸事情により本セミナーは中止となりました。
何卒よろしくお願い申し上げます。

講座テーマ：『「アクティブ・ラーニング」までの指導ステップ』

主体的な学び」「対話的学び」「深い学び」を実現していく「アクティブラーニング」とは、日常の授業にどんな工夫を加えていけばよいのでしょうか？これらのキーワードをもう少し具体化すると、「熱中状態」を作るということです。日々の授業を工夫する手立てや、授業の組み立て方等について、実際の模擬授業を通してご紹介します。

《後援一覧》
千葉県教育委員会

【日時】平成２９年４月２９日（土）

【時間】１３：００～１５：３０（受付 １２：３０）
【場所】市川市文化会館第５会議室【住所】 市川市大和田1-1-5
【アクセス】ＪＲ本八幡駅徒歩10分 京成八幡駅徒歩15分 都営新宿線本八幡駅徒歩1０分

【資料代】１０００円

講座内容（予定）
《STEP１》　◯◯を限定して熱中する授業を作る
　　ある「○○」を限定すると、熱中する授業を作ることができるようになります。そのためのポイントをお伝えします。

《STEP２》　子どもの発言の数を増やす
「対話的な学び」にするために、子ども達が次々と発言できるようになる手立てをご紹介します。

《STEP３》 熱中する授業をそっくりまねしてみる
「対話的な学び」「深い学び」の授業づくりのヒントを、模擬授業でご紹介します。

《STEP４》 答えが分かれる発問で授業を作る
　子どもの思考がフル回転する「アクティブブレイン」の状態を、発問の工夫で実現させましょう。

《STEP５》 アクティブ・ラーニングに欠かせない教材研究力を高める
「活動あって学びなし」にならないようにするため、教材研究の具体的方法についてご紹介します。

《STEP６》 正解がないアクティブ・ラーニングの道徳授業にチャレンジ
　求められている「考え、議論する道徳」は、まさにアクティブ・ラーニング型授業です。模擬授業でご紹介します。

《STEP７》 単元としてアクティブ・ラーニングの授業を組み立てる
「主体的で対話的で深い学び」は、単元をどう設計するかに左右されます。
　単元としての組み立て例をご紹介します。

《STEP８》 QA講座　
　もっと知りたいこと、困っていること等に答えるQ&A講座です。