ケガを未然に防ぎたい養護教諭のための… 楽しさ・学び・発達を促し重大事故を予防する！子どもの体験活動リスクマネジメント基礎 講座　《ASL資格認定 講座》終了

〜養護教諭が事故予防に取り組む意味〜

　保健室は、校内・園内のケガに関する情報が最も集まる場所です。そうした情報の蓄積から、ケガや事故がよく起こる場所、おこりやすい時間帯や季節、学齢や性別、活動内容等が見えてくることがあります。

　事故やケガが起こる前に、そうしたデータに基づいて、しかるべきタイミングで注意喚起をすることで、学校や園は より安全になり、子どもたちは勉学や生活、遊びに、更に集中できるようになることが期待できます。

　また他の教職員も巻き込んで、学校全体で事故予防に取り組むきっかけが作りやすいのも、養護教諭というポジションではないでしょうか。

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〜指導者に課される２つの注意義務〜

　過去の事故事例を紐解くと、教職員に限らず、あらゆる体験活動の指導者、インストラクター、ボランティアは、２つの注意義務を遵守すべきことが明らかになっています。１つは、危険を予知する義務（結果予見義務）、そしてもう１つは、危険を回避する義務（結果回避義務）です。

　これらの注意義務を怠ったことで万一大きな事故が起こり、学校や団体の責任者ならびに現場指導者に対して”過失”が認定された場合、民事責任（損害賠償）・刑事責任（禁錮や刑罰）などの法的責任を負うことになります。

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〜体験活動セイフティーリーダー（ASL）資格 認定講座とは〜

　指導者が、教育効果を促進しながら注意義務を遵守し、事故を予防するための”リスクマネジメントの基本手順”を、座学だけでなく体験やワークを通じて学ぶことができる講座です。

　この講座で習得できる安全管理の手法は、元々”冒険教育（※）”の中で培われ、日本の判例などとも関連付けながら、学校・児童館をはじめ、幼稚園・保育園・児童養護施設等あらゆる子どもの教育や保育の現場に応用できるようアレンジされたものです。

　本講座の終了後には、任意で「体験活動セイフティーリーダー（ASL）」資格の申請をすることができます。資格認定を受けることによるメリットは、万一発生した重大事故が法廷で審議されることになった時、「日常において安全意識が高い」指導者であることを証明する証拠の一つとなりえることです。

※冒険教育とは
登山遠征やロッククライミング等、冒険的な活動が内包する様々な「リスク」を、人間的成長のきっかけとして活用する教育的手法の一つ。
ドイツの教育学者Kurt Hahn（クルト・ハーン）がイギリスで創設し、現在 欧米諸国や日本をはじめ、世界30数カ国に展開している冒険教育機関”Outword Bound School”の理念と方法が基盤となっています。
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〜安全確保と教育効果を両立させる〜

　この講座では、体験活動本来の「”ねらい”や”教育効果”の達成」と「児童・生徒の安全確保」とを両立させることを目指した、教育現場にマッチした安全管理の手法である、”リスクマネジメントの基本手順”を中心に学びます。

　これは、工場や工事現場のような労働災害の防止に基づいた、危険因子を徹底排除する安全管理とは一線を画した内容です。

　また、教育現場における事故発生時に、不十分な検証で闇雲に禁止事項を増やすことで、児童生徒の「体験の機会」そのものを奪ってしまう方向性に疑問を持たれている先生にもお勧めします。 更に、この講座での学びは、既に起きてしまった事故を検証する際にも応用できます。
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講座の詳細・お申し込みは、以下のURLへ
http://www.fieday.net/ac/?p=3133
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◎　講座概要
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■期　日■
　平成 ２９ 年　５月　７日（日）

■時　間■
　10：０0～17：00　（ 受付開始９：３0～）　

■定　員■
　各回　８ 名
　　※先着順に受付
　　※少人数でリラックスした雰囲気で学べます

■主催・会場■
　プラムネット株式会社　アウトドア共育事業部
　　〒221-0844
　　神奈川県横浜市神奈川区沢渡1-2 菱興高島台第3ビル4F
　（横浜駅より：徒歩11分）
　　TEL：045-312-6016　FAX：045-312-6077

■応募締切日■
　平成 ２９ 年　５月　１日 （ 月 ）
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講座の詳細・お申し込みは、以下のURLへ
http://www.fieday.net/ac/?p=3133
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