小学校外国語授業づくり研究会１１月セミナー「授業づくりから“評価”を考える」

9月セミナーも盛況のうちに終了しましたが、早くも次回のセミナーの開催が決定しました。今回のテーマは「評価」です。

　「評価」は気になるところで、いろいろな学会や研修会等で必ずと言っていいほど話題にのぼります。記述式なのか数値評定なのか、観点はどうなるのか、CAN-DOとの兼ね合いはどうなるのか、現段階では不透明ではあります。現在文部科学省で議論中のため、全貌が見えてくるのはまだ先なのだろうと思います。評価について度々質問を受ける直山木綿子教科調査官は、ある学会で、やはりまだ決定していないということを述べた上で、「まずは新教材で授業をしてみてください。」とおっしゃっていました。授業には目標があります。目標がある以上、評価もあるはずです。評価をどう考え、どのように行うか、視点や考え方、実施方法など、具体的な授業を行う中で見えてくるものがあるのだろうと思います。本研究会のテーマとして...

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