アクティブ・ラーニングを楽しむ　「やった感」と「やらされている感」

　日本アクティブ・ラーニング学会（jALs）・チャレンジ教育部会第４回研究会を下記により開催いたします。
　年末、皆さまにはご多忙かとは存じますが、お一人でも多くのお仲間にお声掛けいただき、ご参加くださいますようお願いいたします。

　チャレンジ教育部会では、昨年８月２６日（第１回研究会）と１２月１６日（第２回研究会）の２回にわたって研究会を開催いたしました。
　この８月２５日（第３回研究会）は、「生徒学生と創るアクティブ・ラーニング」を統一テーマとしてたくさんの皆さまにご参加いただきました。

　第４回研究会の統一テーマは、アクティブ・ラーニングを楽しむ　「やった感」と「やらされている感」　です。

　皆さまからの発表申込と参加申込をお待ちしております。
　　発表申込：１１月　３日（土）締切
　　参加申込：１２月　８日（土）締切

　発表者とご参加いただきました皆さまとで確認しました知見は、「カード出し」によるグループワークで束ねます。
　ファシリテーターは、米田敬子さんです。

　チャレンジ教育部会は、教育の現場で、めげることなく悪戦苦闘されている教職員学生生徒の皆さまと共にあり続ける「安全な学びの場」です。
　今回の研究会にご参加の皆さまには、ここは「安全な学びの場」であることを体感していただけるものと存じます。

　参加申込先
　　jalschallenge@yahoo.co.jp　日本アクティブ・ラーニング学会チャレンジ教育部会座長　高橋真義

■日本アクティブ・ラーニング学会 チャレンジ教育部会第４回研究会

【 日 時 】　　　２０１８年１２月１５日（土）１３時３０分～１７時３０分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（受付１時～）

【 場 所 】　　　 ＴＫＰスター会議室飯田橋　
　　　　　　　　　　東京都千代田区飯田橋３－４－３　エレガンス飯田橋２Ｆ
　　　　　　　　　　　飯田橋駅（JR総武線・東京メトロ各線）下車 徒歩２分

【 発表者募集 】　　学生・教員・職員・教育関係者
　　　　　　　　　　アクティブ・ラーニングに関わる実践事例、研究についての発表
　　　　　　　　　　　発表時間は一人２０分（発表１５分、質疑応答５分）

【 発表・参加申込 】 発表申込：１１月３日（土）締切
　　　　　　　　　　　　氏名・所属・メールアドレス・発表テーマを記載してください
　　　　　　　　　　参加申込：１２月８日（土）締切
　　　　　　　　　　　氏名・所属・メールアドレスを記載してください
　　　　　　　　　　　申込先：jalschallenge@yahoo.co.jp
　　　　　　　　　　　　日本アクティブ・ラーニング学会チャレンジ教育部会座長 高橋真義

【 参 加 費 】　 無料
　　　　
《 プログラムの主な内容・形式 》
　本部会では、チャレンジングに多面的・多角的に「主体的・対話的で深い学び」に取り組んでいる試行錯誤、創意工夫の実践事例と研究を確認いたします。
　第４回の研究会では、学びの主役の生徒・学生が持つ「やった感」と「やらされている感」を整理し、アクティブ・ラーニングをいかに楽しむかについて考えます。
　グループワークでは、参加者全員が参画し、発表内容をより深化するとともに整理をします。

《 プログラムの進め方 》
　参加者全員が参画するプログラムとします。参加者は、解題、発表を聞き、それぞれに気づいたことなどをカード（ポストイット）に記入します。
　解題、発表者をリーダーとして、グループを編成します。カードを縦横無尽に動かしながら全員でディスカッションし、アクティブ・ラーニングをいかに楽しむかについて整理をします。　　
　最後に、グループ報告を行い、アクティブ・ラーニングの可能性についての情報を共有します。

《 参加対象者 》
　生徒・学生の成長を第一に考えて、チャレンジングにアクティブ・ラーニングに取り組み、悪戦苦闘・試行錯誤されている方
　アクティブ・ラーニングの授業をおこなうにあたり、授業方針やクラス運営方法などについて悩みを持たれている方
　アクティブ・ラーニングに関わる情報やスキルを多くの方と共有・確認されたい方
　アクティブ・ラーニングについて、さらに学びを深くされたい方

　　　【 問い合わせ 】　jalschallenge＠yahoo.co.jp　 担当：米田敬子