アクティブ・ラーニングを楽しむ　「やった感」と「やらされている感」

　日本アクティブ・ラーニング学会（jALs）・チャレンジ教育部会第４回研究会を下記により開催いたします。
　年末、皆さまにはご多忙かとは存じますが、お一人でも多くのお仲間にお声掛けいただき、ご参加くださいますようお願いいたします。

　チャレンジ教育部会では、昨年８月２６日（第１回研究会）と１２月１６日（第２回研究会）の２回にわたって研究会を開催いたしました。
　この８月２５日（第３回研究会）は、「生徒学生と創るアクティブ・ラーニング」を統一テーマとしてたくさんの皆さまにご参加いただきました。

　第４回研究会の統一テーマは、アクティブ・ラーニングを楽しむ　「やった感」と「やらされている感」　です。

　皆さまからの発表申込と参加申込をお待ちしております。
　　発表申込：１１月　３日（土）締切
　　参加申込：１２月　８日（土）締切

　発表者とご参加いただき...

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