「アップとルーズで伝える」はこう読むと子供に力がつく！

[国語の作品の本質を読み解く子供を育てる]

「国語の指導って難しい」「作品をもっと深く子供に読ませたい」そんな声をよく聞きます。
構造学習の理論を使って、作品の本質に迫れる子供たちを育てませんか？その学習過程が分かれば、子供たちは、進んで自分の考えをもち、自分の意見を友達に伝えたくなります。そして、お互いの意見を活発に交流できるから、どんどん学習内容が深まり、作品の本質に迫ることができるのです。まさに、「主体的・対話的で深い学び」の実現です。
メンバーは20代30代の現役の小学校教員中心に、管理職やベテランの先生たちです。ぜひ研修会に参加し、日々の指導に生かしてほしいと思います。ぜひご参加お待ちしています。
日時：７月２０日（土）
１４：００～１７：００
　＜当日の予定＞
１３：５０～１４：００　受付
１４：００～１４：１５ オリエンテーション（自己紹介など）
１４：１５～１５：４５　４年「アップとルーズで伝える」
１５：５０～１６：４５ 研究について「作文指導の実践」
１６：４５～１７：００ 終わりに

場所：パルテノン多摩
　京王線・小田急線・多摩モノレール　多摩センター駅徒歩５分
会費：無料
問い合わせ：　HP「全国構造学習研究会」の「お問い合わせ」から
または、　kg1970rondo@gmail.com 担当川上まで