笹田哲先生講演会 気になる子のために学ぶ 『体・手先の指導』

集団の中、特に教室の中で”行動に問題を抱える子どもたち”、”発達に課題を疑う子どもたち”。そんな子どもたちに向けて、どの様な言葉がけを行っていますか？
子どもの保護者に向けて、その問題や課題と感じている姿をどの様に伝えていますか？

「しっかりと座りましょう！」や「〇〇しないようにしましょう！」など、行動の背景となる情報を得られていないまま、言葉かけを行っていませんか？

保護者さんには、何を見たらよいかを伝えずに「ご家庭でも様子を見ていただけませんか？」などの課題を投げかけていませんか？

「できない」、「やらない」につながりやすい、子どもの発達段階、そして”今育てるべき姿”を知ることで、子どもたちへのアプローチも変わってきます。
何よりも、着眼点を知ることで、子どもの問題や課題の背景を情報として得られ、適切な支援やアプローチにつなげることができるのではな...

全ての閲覧・申込には会員登録が必要です

3万人の方が利用する国内最大の教員向けイベントまとめ