開催日時 | 14:00 〜 17:00 |
定員 | 15名 |
会費 | 0円 |
場所 | 東京都多摩市落合2-35 パルテノン多摩 |
[国語の作品の本質を読み解く子供を育てる]
「国語の指導って難しい」「作品をもっと深く子供に読ませたい」そんな声をよく聞きます。
構造学習の理論を使って、作品の本質に迫れる子供たちを育てませんか?構造学習の理論は、昭和34年、文部省主席教科調査官であった沖山光が提唱しました。
その学習過程が分かれば、子供たちは、進んで自分の考えをもち、自分の意見を友達に伝えたくなります。そして、お互いの意見を活発に交流できるから、どんどん学習内容が深まり、作品の本質に迫ることができるのです。まさに、「主体的・対話的で深い学び」の実現です。 子供が知的好奇心をもち、楽しみながら学習をすることができるのです。
メンバーは20代30代の現役の小学校教員中心に、管理職やベテランの先生たちです。
みんなで作品に真っ直ぐに向き合い、議論しながら学び合っています。
ぜひ研修会に参加し、日々の指導に生かしてほしいと思います。
ぜひご参加お待ちしています。一緒に学びましょう!
今回は、6年説明文「鳥獣戯画を読む」を扱って行います。
日時:10月12日(土)
14:00~17:00
<当日の予定>
13:50~14:00 受付
14:00~14:15 オリエンテーション(自己紹介など)
14:15~16:15 6年「鳥獣戯画」を読む (学習過程についての演習含む)
16:15~16:45 研究について等
16:45~17:00 終わりに
場所:パルテノン多摩
京王線・小田急線・多摩モノレール 多摩センター駅徒歩5分
会費:無料
問い合わせ: HP「全国構造学習研究会」の「お問い合わせ」から
または、 kg1970rondo@gmail.com 担当川上まで
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