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「先生の時間や労力を、本当に大切なことに使い(先生が楽になり)、子どもたちの学びの質をいかに高めるか」
これが、私たちの大切にしていることです。
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コロナ禍の中、新学習指導要領の本格実施が小学校で始まりました。
新学習指導要領では、
「学びに向かう力、人間性など」
「知識及び技能」
「思考力、判断力、表現力など」
を社会に開かれた教育課程で実現していく。
しかし、コロナ禍で、消毒など多くの対応をしている中でこれを実現していくのは難しいことだと感じてはいませんか?
それでも教師として、より「質の高い学び」を子どもたちに届けたい。と、現実とのギャップに苦しまれている方もいらっしゃるのではないでしょうか。
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スーパービジョンという言葉は教員世界ではあまり聞き慣れないかもしれませんが、先生としての知識や技能の質を高めるために、熟練者から指導、助言を受けるものです。
同じ仕事をするにしても、熟練者は観ている視点や大切にしていることが異なります。
例えば授業中に、
「子どもたちの思考パターンを観察する」
「子どもたちの関係性を高める」
「子どもたちが自分の成長を実感する」
「子どもたちが改善点を考える」
「子どもたちが自分の学びに責任を持てるようになる」
このような事を、同時に行います。
同じ45分の授業でも、その使い方が全く違います。
これらを、授業外で行おうとすると大変です。働き方改革に逆行することにもなります。
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このスーパービジョンは、熊本県の小学校で「学級、授業づくりのプロフェッショナル」として活躍されている太田先生。
そして、高校教員として17年、コーチングや脳科学・心理学などのヒトの研究を学級、授業づくりに活かしてきた公認心理師(日本唯一の心理系国家資格)の複数講師によるものです。
太田学級は、なぜ・どのような点が優れているのか?心理学や脳科学の視点で読み解きながらお伝えするので、「あの先生だからできる」から「私にもできた」に変わっていきます。
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今回は、初回体験としてご参加者のお話を伺い、それに対してお答えする形のスーパービジョンを行っていきます。
体験講座においては、学級経営力・授業力向上のポイントをお伝えします。
もちろん、本講座のご参加は任意です。ご紹介は致しますが、その後の勧誘はいたしません。
体験講座以降の本講座は、4ヶ月(3週間ごとに1回、計6回)行います。
本講座の3つのステップは、
・思考ツール(マインドマップ、ブレインストーミング、ワールドカフェなど)を授業で活かす方法
・2020年度から始まるキャリア・パスポート効果的に活用して、先生が楽になる方法
・教科書の読解力を高め、質の高い学びを子どもたちに提供する方法
など、「新学習指導要領に準拠した質の高い学び」を子どもたちに届けるための学びを余すところなく提供いたします。
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「質の高い学びを子どもたちに届けたい」という想いがあれば、
☑ 今の自分の学級運営に不安がある
☑ うまく行っていると思うけど、さらに先生としての技能を高めたい
☑ 色々試したけど、何をどうしたら良いのか分からない など
現在、どのような状態かは問題ありません。
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【参加者の声】
① 具体的にどのような成果がありましたか。
・主語を自分にして話を聞く、目あての立て方など、子供の意思を大切にするようになった
・学級会の進め方が勉強になりました。研究授業でも、活発に話し合う子供たちの姿がありました。
・今までの講座はインプット中心で、たくさんの情報を一方的にもらい、自分で取捨選択していくという感じだったのですが、今回は、自分から発信をしなくてはいけなくて、初めは戸惑いました。平日の夜ということもあり、疲れ切って、自分がどう発信したらよいか分からず、少々しんどい時もありました。しかし、回を重ねて、先生方の言わんとしていることが少しずつ理解できるようになり、今までは自分がどういう授業を子どもたちに提供するかばかりを追い求め、あまり重視していなかった話し合い活動について興味を持ちました。
②他の方へお勧めされるならどんな方へお勧めしたいですか。
・悩みや今の自分に満足していない教師
・今よりも、より良い学級経営、授業実践をしたい人
・何か課題を持って取り組んでおられる方は、話題の提示もしやすく、学びが多いと思います。とはいえ、私の場合も、モヤモヤから始まって、ヒントをいただけたので、良いきっかけになりました。
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【日程】
日程は仮に提示しておりますが、メールでご希望日を確認し決定します。
【参加条件】
・小学校の先生
・カメラ付きスマホやPCなどでインターネット通信が可能な方
・体験講座を初めて受ける方
※他校種の先生は要相談、またスマホ・PC等にZOOMアプリ(無料)を入れていただきます。使用方法が分からない方は、別途お伝えします。
【参加費】
3,000円(体験講座のみ)
※機器やインターネット通信費用は、各自でご負担ください。
【講師紹介】
◇太田 雅代【小学校教員、日本特別活動学会】
「学級と授業づくりのプロ」として多くの学級に携わり、そして県内外で多くの先生方にボランティア講師として、その実践をお伝えしてきました。
私が“人を育む”ときに、私が最も大切にしている3つの視点が「個々の違いにコミット」「私は~を主語して意思決定」「緩やかなメタ認知」です。これが学級や授業づくりを行うときに大切な視点となります。
◇服部 剛典【トモに創る未來・代表/一般社団法人ひらけエデュケーション・代表理事/日本イエナプラン教育協会・事務局】
公認心理師/修士(工学)
脳科学・心理学・コーチング理論を高校の教育活動で活かしてきた、17年の経験を持つ元先生です。現在は、プロコーチや先生たちを支援する講演や講座を行っています。
【企画・運営】
トモに創る未來
〔Mail〕info@tomonimirai.com
〔Facebookページ〕https://www.facebook.com/tomonimirai/
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