【無料】授業案「マイドキュメンタリー」報告会＆説明会#1

対象：小中高大学の教職員の方、教育委員会の方

お問い合わせ・お申し込み
http://ptix.at/XypXyL

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原体験発掘から生徒の思考力・主体力を高める「オリアル」活用カリキュラム！
キャリア教育を生徒も楽しみながら実現する方法とは？
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キャリア教育、コンピテンシー、非認知能力、、、
これらの根源となる「自己理解」「自己肯定感」に働きかける授業案「マイドキュメンタリー」の
実践報告を交えつつ授業案のご説明をいたします。

また、当日ご参加いただいた同じ課題感をお持ちの先生方・教育関係者の皆様から
各校・各地域での取り組みの共有や本授業案への意見などもいただけましたら幸いです。

＜授業案概要＞
ワークシートを使いながら
１．今の自分（長所・特長を挙げ、そう成れた自分はどこから来たか探求）
２．過去の経験（自分にとっての大切な経験をエピソードとしてまとめる）
３．未来へ（明日からの挑戦・将来のイメージを掲げ、今の自分がなぜその目標を設定したのか掘り下げる）
の3ステップをまとめていきます。

「オリアル」の機能を活用し写真で振り返りながら自分と向き合う作業と、
グループワークやペアシェアリングなどを通し、
自分を表現すること・他者を承認することを体験していきます。

＜参考＞
活用するツール「オリアル」
https://www.orial.jp/
一人ひとりが自ら写真を選び編集できる卒業アルバム制作ツール（webシステム）
《本人が自身を振り返るきっかけとなり自己理解を深めていくことを目的としています》

＜話者（考案者）＞
佐藤太志朗

＜ZOOMについて＞
当日はZOOMを使用しての開催となります。
URLはお申込みいただいた方のみに前日に配信させていただく予定です。

【初めてZOOMを御利用になる方】
以下のサイトから事前にダウンロードして設定を済ませていただきますとスムーズにアクセスできます。
https://zoom.us/download#client_4meeting

【皆様】
当日は意見交換の場も予定しておりますのでマイクオンで、お話しできる状態でご参加ください。
進行中は適宜ミュート設定などさせていただきます。
また、意見交換の際にはお互いに安心していただけるよう原則カメラオンでご参加ください。