国内最大級の教育イベント“未来の先生フォーラム２０２１” 事前開催プログラム「生徒の心に灯をともす教育」

＜概要＞
　令和2年10月7日に中央教育審議会初等中等教育分科会によって発表された「令和の日本型学校教育」の構築を目指して(中間まとめ)【概要】～全ての子供たちの可能性を引き出す，個別最適な学びと，協働的な学びの実現～において、「一人一人の児童生徒が，自分のよさや可能性を認識するとともに，あらゆる他者を価値のある存在として尊重し，多様な人々と協働しながら様々な社会的変化を乗り越え，豊かな人生を切り拓き，持続可能な社会の創り手となることができるようにすることが必要」と記載されています。
　不確実な社会において豊かな人生を切り拓く教育とは、どのようなものなのでしょうか？学校現場では、探究学習などが実践されるようになり、子どもが自発的に学ぶきっかけづくりが進められています。自らの学びや人生をデザインする力を伸ばす教育が求められています。つまり、「生徒の心に灯をともす教育」です。本プログラムは、探究×コーチング×トーチングという3つの領域から第一人者の専門家をお招きし、「生徒の心に灯をともす教育」について考えます。

＜登壇者（五十音順）＞
・神保拓也 先生（株式会社トーチリレー 代表取締役）
・炭谷俊樹 先生（ラーンネット・グローバルスクール 代表、神戸情報大学院大学学長）
・本間正人 先生（京都芸術大学 教授ほか）

＜参加申し込み＞
参加は無料ですが、未来の先生フォーラム２０２１特設サイト内のページ（https://mirai-sensei.info/pre_program/）より事前参加申し込みが必要です。

＜登壇者略歴＞
・神保拓也 先生
（株式会社トーチリレー 代表取締役）
1981年、神奈川県横須賀市生まれ。大学卒業後、三菱UFJ銀行で法人向け融資業務を担当し、その後、外資系コンサルティング会社にて企業再生業務に従事したあと、2010年、ユニクロの親会社である株式会社ファーストリテイリングに入社。上席執行役員・社長直轄プロジェクト担当として、経営者育成機関 FR Management and Innovation Center (FRMIC)の立ち上げ、全社改革を推進する有明プロジェクトの全体統括など、数々の重要プロジェクトの推進、組織変革・経営者育成を行い、その後、2020年に株式会社トーチリレーを設立。

・炭谷俊樹 先生
（ラーンネット・グローバルスクール 代表、神戸情報大学院大学学長）
アインシュタインに憧れ物理学者の道を目指すも挫折し、マッキンゼーにて日本企業及び北欧企業のコンサルティングに携わる。デンマークの社会や教育に感銘したことがきっかけとなり、1996年子どもの好奇心・探究心を爆発させるスクール「ラーンネット・グローバルスクール」 を神戸で創設、以来代表を務める。2010年からは神戸情報大学院大学学長として社会人が社会問題をICT技術で解決する探究型教育も実践。

・本間正人 先生
（京都芸術大学 教授ほか）
「教育学」を超える「学習学」の提唱者であり、「楽しくて、即、役に立つ」参加型研修の講師としてアクティブ・ラーニングを25年以上実践し、「研修講師塾」を主宰する。京都芸術大学教授、NPO学習学協会代表理事、松下政経塾主幹、NPOハロードリーム実行委員会理事。東京大学文学部社会学科卒業、ミネソタ大学大学院修了（成人教育学 Ph.D.）。NHK教育TVビジネス英語講師などを歴任。コーチングやほめ言葉、英語学習法などの著書79冊。近著に「やさしい英語でSDGs」