開催日時 | 10:30 〜 12:00 |
定員 | 30名 |
会費 | 1講座90分1200円 |
場所 | オンライン RTF教育ラボ・ZOOMミーティングルーム |
☆お申し込みは下記弊団体ホームページをご覧ください☆
https://goseminarcourse01.wixsite.com/rtfkyouikulab/competency
【コンピテンシーとは?】
文科省でも使われている文言で、「特定の業務や役割において突出した成果を出し続ける行動特性」のこと。「授業やクラス運営がうまい人がやっている行動」を学ぶことで教員としての自己肯定感や自己有用感をもち、健康で楽しい教員生活を送ることができるようサポートすることが本講座のねらいです。本講座は「クラスマネジメント講座」と「授業スキル向上講座」にわかれています。今後実施される講座も含めた【全16講座】を受講された方には【修了証】を贈呈いたします♪
【この講座を受講する効果は?】
◎単なるテクニックではなく、本質から理解できる(=応用が利く)
◎「授業」「学級経営」が効果的に行えるようになり、子どもたちの反応が変わる!
◎現状の問題を解決するヒントが得られる
【実施日時・内容】※無料アプリZOOMを利用してのオンライン開催
8/29(日)10:30~12:00
【脳科学を教育に生かそう!】
クラスマネジメント講座⑤(発達段階や男女の特性を活用した伸ばし方)
9/19(日)10:30~12:00
【未来の先生のスタンダード”ファシリテーター”とは?】
授業スキル向上講座⑤(グループワークを活性化させるファシリテーター技術)
9/23(木・祝)19:30~21:00
【ティーチングからコーチングへシフト!】
クラスマネジメント講座⑥(学校現場で活用できる教育コーチング)
10/3(日)10:30~12:00
【児童生徒を激変させる声かけ・行動のポイントを伝授します!】
クラスマネジメント講座⑦(現場でよくある場面の指導法)
10/17(日)10:30~12:00
【"学び方"を身に付けさせて児童生徒の主体性UP!】
授業スキル向上講座⑥(家庭学習をサポートする学業指導)
10/30(土)19:30~21:00
【保護者は敵か味方か?~保護者を味方につけて学級経営を円滑にする方法】
クラスマネジメント講座⑧(信頼され味方にできる保護者対応)
11/7(日)10:30~12:00
【”理想の授業”のためのセルフ診断をしよう♪】
授業スキル向上講座⑦(理想の授業をイメージ~総合チェック)
11/21(日)10:30~12:00
【効率よく働くために~PDCAサイクルとOODAループとは?】
クラスマネジメント講座⑨(クラスを好循環へPDCAサイクル活用法)
【詳細・お申し込み】
下記弊団体ホームページをご覧ください。
⇒https://goseminarcourse01.wixsite.com/rtfkyouikulab/competency
【問い合わせ】
ご質問がございましたらお気軽に下記メールアドレスまでお問い合わせください。
goseminarcourse01@gmail.com
(担当:RTF教育ラボ副代表・村上亜樹)
【RTF教育ラボホームページ】
https://goseminarcourse01.wixsite.com/rtfkyouikulab
★『教師が変わる 児童生徒も変わる 授業づくりの診断書』★
Amazon・楽天Kobo・Apple Store・BASE・全国の書店で好評販売中!
コンピテンシー向上講座(授業スキル向上講座)のエッセンスが詰まった
究極の1冊!
講座の受講と合わせて本書をお読みいただくと効果倍増です♪
Amazonで購入される方は下記URLをご覧ください。
https://www.amazon.co.jp/gp/product/491003403X?pf_rd_r=X19RDJRCAXH5R0AMCX71&pf_rd_p=7392bae8-7129-4d1a-96a9-1cfe0aa13ab3&ref_=nav_youraccount_switchacct
※ 本を読んでいなくても、受講効果はしっかりあります。
安心してご受講ください♪
イベントを探す
オンライン近隣の人気のセミナー・研究会・勉強会
12/14 | 東京学芸大学 附属学校情報教育部 2024年度 公開セミナー「GIGAスクール構想と探究」 |
11/30 | 教科書には出ていないけど行ってみたい授業 第25回教師力UPセミナー(TOSS大田の会) |
5/31 | 自由進度学習で活用したい ICTスキル 超基礎編 |
4/28 | 子どもの力が確実につく 国語5•6月教材のポイント |
12/21 | 第12回 白石範孝の教材研究オンラインセミナー -新教材の授業づくり- |