子どもたちが意欲的に伝え合う　授業作りの方法　~せんり特別例会~

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せんり例会は、教師として少しでも良い授業、良い支援、良い学級経営がしたいと思うメンバーが、休日の休みの日、早朝から学ぶ例会です。
　早朝5時～7時半まで、模擬授業の検討をします
　毎回、15人の方が様々な模擬授業　講座をします。
　7時半以降は、会の主催者の本吉が　講座をしています。
　ここ数か月は　
　①愛着障害についての講座
　②ICT仕事術についての講座
　③算数等の模擬授業
を行っています。
　が今回のように、特別例会として、何かに特化した形で例会を行う場合もあります。
　今回は、子どもたちが意欲的に伝え合う　授業作りの方法　がテーマです。
　今回は　6時～7時までが参加者の模擬授業
　7時から8時　もしくは、8時半までが、意欲的に伝え合う　授業作りの方法についての講座です。よろしければ、是非、ご参加ください。

日時　5月4日（水祝）　朝7時～8時半（模擬授業は、6時～始まっています。）
テーマ　子どもたちが意欲的に伝え合う　授業作りの方法

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講師　事務局紹介
本吉伸行　大阪府小学校勤務　首席
特別支援コーディネーター　生活指導担当
TOSS大阪みおつくし代表　大阪法則化せんり代表
一児の父　奥さん　と三人家族　45歳

note standFMで定期的に発信しています。
note
https://note.com/minehajime

standFM　
https://stand.fm/channels/5f817d62f04555115d0a9a87

参加者の感想
　久しぶりに早起き（遅 刻しましたが…）して参加させていただきました。
　３時間の例会、本当に内容が盛りだくさんだなぁと思いました。教科も多岐に渡っており、朝から脳が活性化しました！
　子どもに嘘は教えたくないな、という思いがあります。でも、なかなか日々突き詰める所まで調べて授業できていないことが多いので、模擬授業をして下さる先生方の膨大な知識にただただ感服するばかりです・・・！
　本日も貴重な学びを、ありがとうございました。

本吉先生が教えてくださる技がとっても助かってます。こういうことを知ってるかどうかで時間を有効に使えるとしみじみ思います。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

こんなに中身の濃い学びの機会を提供いただき本当にありがとうございます！ 途中からの参加でしたが、学ばせていただき感謝いたします。現役から退いて非常勤での勤務ですが、子どもたちに関わる仕事をしている限り学んでいくと決めて参加しています。 本吉先生の話しておられた、愛着に課題のある子への対応に学ばせていただきました。全体の安定なくしては個別の対応ができないことを改めて確認しました。ついその子の行動に反応してしまいがちになります。対応を間違えてはいけないと知りました。 　神谷先生の講座、学びがいっぱいで自分の指導法の足りないところをたくさん教えていただきました。初めて低学年の図工を担当していますが、「しまった！！」の連続です。当然できる、と思い込んでいることができません。言葉がまったく届いていなかった、ということばかりです。神谷先生のお話を伺って、そうなんだ、と気づくことばかりでした。本当にありがたかったです。 　また参加させてください。こんなにも早朝から学んでおられる先生がたくさんおられることに刺激をいただきました。