2024年物理教育研究会（APEJ）　夏期研究大会

物理教育研究会（APEJ）は、高等学校を中心としながら物理教育全般に関して、教育現場に根ざした研究とその交流を主な活動としてきました。それぞれの現場での様々な問題を、新人ベテランの区別なく本音で議論し、明日の授業に役立つものをお互いに創り出す場です。

今年の大会テーマは「工学の魅力」です。

　現在，STEAM教育などの教科横断的な学び（総合的な探究）の重要性が言われており、それは教科教育が現実世界での問題解決に役立つ場面を設定してこなかったためかもしれません。物理が実生活に役に立っていることを少しでも感じられるものになっていないと，日本の産学，文化を下支えし，牽引してきた「工学部」へ進学するという魅力は衰退していくことでしょう。
　今回，そのような危機意識から物理教育と工学のつながりを意識させたく，テーマを「工学の魅力」としました。明治期に工手学校としてはじまった工学院大学を会場として開催されることもあり，改めてその魅力の根底を掘り起こしてみたいと考えています。

　初日： 開会／参加者発表／特別講演／懇親会
二日目： 参加者発表／（昼休み）／パネルディスカッション／グループ討論／総合討論／閉会

現場の先生だけでなく、これから教壇に立とうと考えている大学生まで、是非とも忌憚のない意見交換と活発な議論をしていきたいと思います。会場まで来られない場合でも、オンラインでの参加も可能です。

詳細は、本研究会HPをご覧ください。

https://apej.org/