第29回 生徒の資質・能力の育成とその適切な評価の実現に向けて ～非認知能力の成長を後押しする授業と評価の仕組み作り～

学習指導要領に応じた学習評価の実現だけでなく、生徒の多様な資質・能力の成長を促すため、探究活動や行事、部活動、そして教科指導を通して生徒の非認知能力の育成と評価に取り組まれる学校が増えています。

本セミナーでは、非認知能力研究の第一人者のおひとりであり、『教師のための「非認知能力」の育て方』の著者でもある中山芳一先生の他、中山先生と一緒に非認知能力の育成を見据えた指導とその効果の定量化に取り組まれている立正大学淞南高等学校の壺倉和良先生、聖光学院中学校高等学校で教壇に立ちながら教育評価の研究を推進されている髙木俊輔先生を講師に迎え、日頃の実践を交えながら生徒の成長につなげる評価設計についてお話しいただきます。

次年度を見据え、生徒の非認知能力の成長を促すために留意すべき点や不可欠な要素などを整理いただくとともに、複数の先行事例から非認知能力の育成と評価に関する具体的なヒン...

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