【オンライン】授業に応用する英語表現音読（6回目今年度最後）

□2月15日（土）よる８時から９時。
　今年度の最終回です。過去５回をまとめながら，生成AI
　時代の外国語教育についても意見交換ができればと思います。
　＊この会は営利を目的とした集いではありません。

□お誘いします！
　今月だけ参加または，継続参加の皆さん，ともに大歓迎
　です！土曜の夜，飲み物でもお持ちになり，リラックス
　してご参加ください。

□対象
　中学・高校で英語指導に関わる皆さん，大学生の皆さん，
　英語表現音読に興味がある皆さん，また新たなことに関心
　がある皆さんなど。

□英語表現音読
　書かれた英文を理解・解釈し，筆者になり代わり身振り
　手振りを交えて手にした英文を読みながら聴き手に伝える，
　暗記暗唱はしない「見える音読」「コミュニケーションする
　音読」とも言われます。英語ではOral Interpretation とも。

□これまでの内容
　・ ４月（初回）「音声と意味の関係」
　・ ６月（２回目）「表現音読とは何か」
　・ ８月（３回目）「発展形としてReaders Theatre」
　・10月（４回目）「中１用 Humpty Dumpty を題材に」
　・12月（５回目）「クリスマスソング３曲を題材に」

□参加者の感想（一部抜粋・改変）あり。
　４月　https://senseiportal.com/reports/1642
　６月　https://senseiportal.com/reports/1651
　８月　https://senseiportal.com/reports/1666
　10月 https://senseiportal.com/reports/1693
　12月 https://senseiportal.com/reports/2762

□問合せ・参加希望
　このポータルサイトから，または開催の１週間前までに
　以下のアドレスへ。題材予定の英文などを送ります。

□問合せなど：浅野 享三 （けいぞう）
　元，南山大学外国語学部
　yamazato_2018アトyahoo.co.jp （アトは＠に）
　Institute for Readers Theatre, Japan