こんな方法が知りたかった！子どもの信頼を得るコツ 「子どもがしっかり話を聞いてくれるようになった！」 「授業中に眠る子がほとんどいなくなった！」 「テストの平均点が大幅アップ！」 目からウロコの学級経営を実現！ 若手教師や教育を学ぶ学生のための学びの場 #授業力 #模擬授業 #特別支援 #学級経営 #小学校 #中学校 #高校 #授業づくり #教員採用試験

📚 授業の方法がわかる！✨
🔹 隣のクラスの授業、見たことありますか？
🔹 違う学年の先生の授業、どんな雰囲気か知っていますか？

教師の世界は、隣の机の先生が何をしているのかすら分からない――
そんな閉鎖的な環境になりがちです。

この中で、より良い方法を自分だけで導き出すのは困難…。
だからこそ、多くの情報を得て、新しい学級づくりや日々の授業に活かしていきませんか？

✅ この一年、納得できましたか？
💡 なんとなく、うまくいった？
💡 それとも、しんどかった？

日々悩みがつきものです。😅
🗣「授業の作り方、いまさら聞けない…」
🗣「怒っても子どもに響かない…」
🗣「本当にこの方法で合っているのだろうか…」
1人で悩むこと、ありませんか？

❗困ったときに…❗
🟢 正しい方法を知っていたらどうですか？
🟢 助け合う仲間がいたらどうですか？
🟢 解決策を導き出してくれる人がいたらどうですか？

💡 → 見通しが持てます！
💡 → しんどくても「頑張ろう！」と思えます！
💡 → 何より、希望が持てる。毎日が楽しくなる！✨

📢 参加者の声（前回の感想）
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ありがとうございました！
初めて参加しました。
国語の授業本当に困っていました。
何をしたらいいのかわからず、ただ、教科書をなぞるだけでした。
季節を問うて見たり、見えるものを問うて見たり初めて知ることばかりでした。（２０代・小学校）
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私の授業で何が足りないのか明確になりました。
「発問」と「指示」がセットという言葉が印象的です。
発問だけで、子どもたちに助けられて授業していたんだなと思いました。
授業力を磨かないとなと、感じました。（２０代・中学校）
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教員志望の学生です。
模擬授業で前に立たせていただきました。
笑顔や、目線が行き届いていないことが改めて分かりました。
講座を聞いて、正しい方向に勉強すれば結果がついてくるのだと分かりました！教育実習、頑張ります！（２０代・学生）
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そのきっかけを、行動を導き出すのはそこのあなたです。
当日、共に学びましょう！

🔽 予定プログラム 🔽
✅ TOSS授業技量検定 DEF表
✅ サークル代表の講座
✅ 模擬授業 など

📩 詳細はご連絡にてお知らせします！