第２回　コーチング的手法で教室を変える～答えのない教育現場で児童生徒を伸ばすための実践力向上セミナー

【こんなお悩みありませんか？】

◆教室で「今、厳しく指導すべきか、それとも見守るべきか」と迷うこと　
　がある

◆「この方法を試したのに、なぜか思うような成果が出ない」と感じる
　様々な教育理論を学んだのに、日々の実践でどう生かせばいいか悩んで　
　いる

◆白黒つけられない教育場面で、どう判断すればいいか自信がない

◆「コーチング」が良いなどと広まっているが、「従来の指導法」の使い
　分けがわからない

◆日々の教育実践に疲れ、自分の教育観が揺らいでいる

◆子どもたちの反応から、次の一手を考えるのが難しい

◆うまくいかないとき、自分を責めてしまう

【セミナー内容】

第1部：教育の複雑さを受け入れる

（１）教育現場の「グラデーション」と向き合う思考法
（２）悩みや葛藤は真剣に向き合っている証であること
（３）日本の教師が本来持っている教育力を再確認する

第2部：コーチング的手法の本質

（１）「コーチング的手法」とは何か（そして何ではないか）
（２）なぜ「コーチング」だけでは不十分なのか
（３）従来の教育手法との組み合わせ方

第3部：複数の手法の実践

【実践】はっきり教えるべき場面とその方法
【実践】見守り、待つことが効果的な状況と接し方
【実践】子どもから引き出す手法が活きる瞬間と技術

第4部：試行錯誤と修正のサイクル

【ワーク】自分のクラスの課題を整理する
【ワーク】複数の手法を組み合わせたアプローチを設計する
【ワーク】実践・振り返り・修正の流れをつくる

【セミナーで得られること】

（１）教育の複雑さへの対応力

・グラデーションのある教育現場での判断基準
・境界線のない状況での意思決定方法
・自分を過度に責めず、前向きに取り組む心の持ち方

（２）複数の教育手法の習得

・明確に教え導く技術
・待ち、見守る技術
・子どもから可能性を引き出す技術

（３）状況に応じた使い分ける判断力

・子どもの状態や場面に合わせた対応の切り替え方
・集団指導と個別指導のバランスの取り方
・行き詰まった時の打開策

（４）持続可能な成長サイクルの構築

・うまくいかなかったときの心の立て直し方
・小さな成功を見つけ、積み重ねる方法
・日々の教育実践を少しずつ改善していく思考法と技術

【講師よりメッセージ】

「教育に簡単な道はありません。境界線のない日々の中で、どの方法を選ぶべきか悩むのは当然です。近年、広まっている「コーチングが良い！」という喧伝は、コーチングだけで全てが解決するという誤解を生みます。このようなことを煽る方々は、教育の困難さを理解していない証拠です。

日本の教師は本来、この複雑さに対応できる素晴らしい力を持っています。しかし近年、様々な新しい理論やノウハウが氾濫し、本来の力が見えにくくなっています。なくなったのではなく、ただ見失っているだけなのです。

大切なことを取り戻し、複数の方法を身につけ、試しながら積み上げていく。教室は白黒つかない、グラデーションの場所です。だからこそ柔軟に対応できる複数の技を持ち、目の前の子どもに合わせて使い分けることが大切です。

あなたの日々の奮闘は決して無駄ではありません。むしろ、その葛藤こそが、あなたを優れた教師へと成長させているのです。

このセミナーでは、理論ではなく、明日から使える実践的な方法をお伝えします。そして何より、あなたが一人ではないことを実感していただきたいと思います。

【開催について】
■日時：2025年5月１０日（土）１０:００〜１１:２０

■場所：オンライン（ZOOM）

※URLは申込者に直接ご連絡します。
※使用資料はセミナー後、メールにてお渡しします。

■定員：3名

■参加費：２０００円
※お振込はお申込者にお知らせします。恐れ入りますが、振込手数料は御
　負担ください。

【講師プロフィール】
◇元公立学校教員（長崎県4年、東京都12年）
◇日本心理セラピスト協会認定 上級セラピスト・ヒプノセラピスト

教員生活16年。
授業・学級運営・生活指導・部活動指導すべてに本気で取り組みながら、
理不尽な圧力と長時間労働に苦しむ。

3度のうつ病を経験するも、「原則中心」のカウンセリングによって完全回復。
心を立て直し、教職を全う。

現在は、先生・保育士・看護師・会社員など
800名以上のパワハラ・モラハラ問題の被害者を支援し続けている。

特に、「教師同士のいじめ犯罪」撲滅に力を注いでいる。

★これまで、平田のコーチングを受けた方、セミナー参加者の声★

「毎日の判断に自信がなく、『これでいいのか』と悩む日々でした。でもセミナーで『答えのない状況で悩むのは当然』と聞いて、少し肩の荷が下りました。複数の手法を持つことで、少しずつ自信が戻ってきています。」（小学校教諭・2年目）

「日々の葛藤に疲れていました。『コーチングさえマスターすれば』と思っていましたが、このセミナーで『複数の方法を持ち、場面に応じて使い分ける』大切さを学びました。今は以前より心に余裕を持って子どもたちと向き合えています。」（中学校教諭・5年目）

「教育書や研修で学んだことと、目の前の現実とのギャップに苦しんでいました。このセミナーでは『理想と現実の間で揺れるのは当然』と教えてもらい、グラデーションのある教育の実践方法を具体的に学べました。今は、日々の小さな成功を大切にしています。」（高校教諭・3年目）