オンライン　英語表現音読研究会10月例会

◇趣旨
生成AI利用時代に音読を考えることで，明日の授業と，これからの外国語教育を考えます。

単語が読めない中学生や，１ページの英文を「長文」と呼ぶ高校生に出会います。タブレット利用によるICT教育の時代にこそ音読が果たすべく役割は。

Readers Theatreで読解力や表現力育成につながる主体的で協働的な音読を考えています。何より，もっと楽しい音読をさせたいのです。音読はその人の外国語学習の歴史です。

◇内容
初めての方，大歓迎です！
今回は台本化の4回目で，来月の京都ワークショップの準備も兼ねます。説明や解説だけでなく，実際に声を出す体験や参加者同士の意見交換もあります。現役世代だけでなく，これからの皆さん，大歓迎です。開催は土曜夜なので，飲み物でも片手に，お気軽にどうぞ。

◇問合せなど
浅野 享三 （けいぞう）
南山大学外国語学部（元）
Institute for Readers Theatre, Japan
Contact: rtondoc#ymail.ne.jp (#は@に)